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课题授课人教材课时安排三维目标《鸦片战争》教学设计北师大版必修一知识与技能学校授课班级授课时间1课时高一八班2012.09.26 使学生了解鸦片战争前中英之间的差距，从而了解鸦片的背景，分析鸦片战争的原因；了解林则徐“虎门销烟”；比较两次鸦片战争的异同点，理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大通过
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第1课 鸦片战争教学设计
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关键词：第1课 鸦片战争教学设计
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课题
授课人
教材
课时安排
三维目标
《鸦片战争》教学设计
北师大版必修一
知识与技能
学校
授课班级
授课时间
1课时
高一八班
2012.09.26 使学生了解鸦片战争前中英之间的差距，从而了解鸦片的背景，分析鸦片战争的原因；了解林则徐“虎门销烟”；比较两次鸦片战争的异同点，理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
通过观看视频和读文字材料突破鸦片战争原因这一重点；通过探讨中国战败原因培养学生分析比较历史现象和问题的能力；通过小组合作学习的方法掌握第二次鸦片战争。
通过对禁烟运动的讲述，使学生认识到禁烟是中国的正义之举，同时教育学生珍爱生命，远离毒品；通过对鸦片战争中国战败原因的分析，让学生明白“落后就要挨打”的道理。
过程与方法
态度、情感、价值观
教学重点
教学难点
教学方法
教学环节
导入新课
研习新课
两次鸦片战争的原因；中国战败的原因
鸦片战争爆发前中国和英国形势的对比
讲授法；小组合作讨论法
教师活动
学生活动
设计意图
设问：近代中国都经受学生回答问题
导入第二单元和鸦片
了哪些外来入侵？中战争课题
国人民又进行了哪些反抗？
展示中国近代史起止和重要标志图。
板书：鸦片战争
播放视频材料，提示学生注意提取视频中的重要信息，比较战前中英形势的差距。
讲述虎门销烟是正义之举。引导学生重视禁毒的现实意义。
板书：原因
展示鸦片战争形势图
板书：经过
引导学生看课本《南京条约》内及南京条约补充条约、《望厦条约》学生观看视频思考回答问题
学生看书回答问题
学生看图说出鸦片战争经过
学生分析
为分析鸦片战争原因、影响做铺垫。
分析出鸦片战争的原因。实现情感态度价值教育的目标。
了解战争经过
分析危害及鸦片战争中国失败原因。让学生明确体会“落后就要挨
《黄埔条约》。
展示鸦片战争影响的课件。解释半殖民地半封建社会性质是什么意思。
引导学生分组讨论学习第二次鸦片战争。
板书：原因、经过、结果、影响
小结
作业
板书设计
学生学习
学生分组讨论
打”的道理。
更好的理解鸦片战争的影响。
培养学生自主学习的
本课主要学习了两次鸦片战争的相关内容，这两次鸦片战争的原因是本节课的重点，关于对鸦片战争前中英两国的对比是难点。
思考：
英国人认为产品在中国滞销的原因是在中国开放的口岸太少对吗？说明理由
5、鸦片战争
一、鸦片战争
二、第二次鸦片战争
1、原因：
1、原因：
2、经过：
2、经过：
3、结果：
3、结果：
4、影响：
4、影响：
教学反思
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