第15课 北伐战争优质课教案设计

临汾市第五中学校“青蓝杯”教案

李文秀

课题：第15课 北伐战争

课型：新授

时间：2018年11月21日

【课程标准】

简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。

【教学目标】

知识与技能：简述中共三大、国民党一大、黄埔军校建立的史实；识记北伐战争的目的、主要对象、主要战场、重要战役、历史功绩；分析北伐战争胜利进军的原因、国民革命失败的原因。

过程与方法：通过课前预习，自学基础知识，培养学生的自主学习能力和综合归纳能力；通过材料解读，让学生分析国共合作的原因，培养学生论从史出、史论结合的能力；运用情境教学法，通过创设情境（如会议代表、导游、战地记者等角色）让学生进行基础知识的展示；通过利用《北伐战争形势图》，形象直观的展示北伐。

情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到北伐战争是国共合作领导的各阶级广泛参加的反帝反封建的正义战争。从而培养学生的合作意识和团队精神，树立天下兴亡、匹夫有责的爱国主义情感。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析，使学生认识国民党的反动本质，增强爱国、爱党的情感。

【重点难点】

重点：北伐战争以及北伐战争胜利进军的原因。

难点：国共合作的破裂。

【教学过程】

一、

导入新课

利用电视剧《人间正道是沧桑》中黄埔军校三期六班的班规“钢刀归钢刀，同学是同学”提问导入。

【材料】主人公杨立青（孙红雷饰演）是黄埔军校三期六班的学生，在他的同班同学里既有国民党也有共产党。班长范希亮提出了“钢刀归钢刀，同学归同学”的理念，作为大家相处的原则和准则。而这个准则在以后的日子里得到了杨立青和他的同学们的认可和实行。

【问题】黄埔军校三期六班为什么既有共产党又有国民党？老师觉得班长范- 1 -

希亮制定的班规很有预见性，原因是什么？

【学生展示】通过预习，学生能够回答出黄埔军校是国共合作的产物，所以里头有共产党也有国民党。说范希亮很有远见，是因为之后1927年，国共合作破裂，国共两党拔刀相向，即使是同班同学也不得不钢刀对钢刀。

【过渡】国共为什么而合作，又因为什么分裂？让我们一起走进第五单元《从国共合作到国共对峙》。这是国共第一次合作，时间是1924年-1927年，这段时间里双方共同进行反帝反封建的活动，开展了轰轰烈烈的国民大革命。因此，这段时间也称大革命时期。其合作的高潮是推翻北洋军阀，统一全国的北伐战争。我们先学习15课《北伐战争》

二、学习新课 （一）国共合作的实现

1、【问题探究】结合所学知识以及材料探究国共合作的原因。

【过渡】合作是双方的事，先看中国共产党方面：

【史料】

材料一：“‘二七’以前的工人运动是在勃兴时期，我党同志当时都抱乐观态度……

但‘二七’失败却不同了，马上在工人阶级中引起失望……这是坏的思想。但还有好的，就是‘二七’失败后得到教训，工人阶级独立斗争是不能得到胜利的，而还要有各阶级的援助。

——蔡和森《中国共产党史的发展（提纲）》（1926年） 材料二：中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命党……因此，共产国际执行委员会决定中国共产党须与中国国民党合作。 ——《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923年6月） 答案提示：1、“二七”惨案使中国共产党认识到，中国革命的敌人是异常强大的，必须联合其他阶级；2、国民党符合同共产党合作的条件3、苏联的支持等。

【过渡】那国民党愿意和共产党合作吗？为什么？

【材料】

材料一：1912年孙中山辞去民国大总统后进行的民主革命斗争以及结果。

（1）1912年4月，孙中山辞去临时大总统，革命果实被袁世凯窃取。 （2）1913年7月，“宋案”后，发动“二次革命” ，失败流亡日本。 （3）1917年7月，段祺瑞废除《中华民国临时约法》，孙中山进行护法战争。 1918年5月，在滇系、桂系军阀的排斥下，第一次护法战争失败，。

（4）1920年11月，回到广州，开始第二次护法战争。 1922年6月，粤系军阀陈炯明策动“六一六事变”，炮轰总统府，孙中山避入永丰舰，第二次护法- 2 -

运动失败。 【学生展示】孙中山领导的国民运动多次失败，促使其寻找新的合作力量。

【过渡】国共两党的斗争的失败使双方都认识到必须要找到革命的同盟者以战胜强大的敌人。接下来我们来看国共合作的经过。

2、【情境设计】假如你是中共三大和国民党一大的参会代表，请你给大家介绍一下这两次会议。

（1）中共三大

【学生展示】1923年召开的中共三大，决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

【教师强调】合作方式的是党内合作。

（2）国民党一大

【学生展示】1924年1月，地点在广州。大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策，标志着国共两党合作的正式建立。

【教师强调】新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命进行的明确，因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。

【过渡】孙中山是伟大的民主革命先行者。历经半生的革命失败后，孙中山除了认识到必须进行国共合作外，还认识到中国革命之所以迟迟不能成功是因为没有真正的革命的军队。所以，他希望建立一个军校，来挽救民族的危亡。

（二）黄埔军校的建立

【图说历史】图片展示黄埔军校。黄埔军校有一副楹联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副楹联使人耳目一新，它体现了黄埔军校的办学宗旨，就是要培养有理想、不怕牺牲、以救国为己任的新一代军人。

【情境设计】假如你是一名导游，给大家介绍一下历史上的黄埔军校。

【学生展示】①1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”,是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。②孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来担任政治部主任。③黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。

【教师总结】黄埔军校是名将辈出,战功显赫,扬威中外,影响深远,在中国近现代史上占有显赫地位。

【知识补充】1925年3月12日，孙中山逝世。最后留下遗嘱，革命尚未成功，同志仍需努力。之后，1925年7月广州国民政府建立，8月，建立国民革命军，决定1926年进行北伐。

- 3 -

（三）北伐胜利进军

【情境设计】假如你是一名战地记者，请你为大家讲讲这次北伐的相关情况。

【学生展示】

北伐目的

北伐对象

总司令

主战场

北伐名将

重要战役

北伐路线

历史功绩

推翻北洋军阀的统治,统一全国

吴佩孚、孙传芳、张作霖

蒋介石

湖南、湖北

叶挺

汀泗桥之战、贺胜桥之战

①广东—湖南、湖北—江西—南京

②福建—浙江—上海

从珠江流域一直打到长江流域

【教师强调】1、北伐性质：北伐战争的性质是一场伟大的反帝反封建的正义战争。2、作战策略：国民革命军在苏联军事顾问的建议下,制定了集中兵力,各个歼敌的战略方针：首先消灭北洋军阀中最薄弱的一环——吴佩孚的主力,再引兵东向,消灭孙传芳部；最后北上解决实力最强的张作霖部。3、在北伐战争中叶挺独立团英勇善战,不怕牺牲。独立团一营的官兵在接受攻打武昌的任务时,抱着视死如归的精神,纷纷留下遗书遗物,为国家为人民奋勇杀敌。正是这种出色的表现,为他们所在的第四军赢得了“铁军”的称号,叶挺被公认为当时的北伐名将。

【图说历史】出示《北伐战争前形势图》和《北伐胜利进军图》。

【北伐故事】曹渊战报。

【问题探究】结合北伐战争的经过及课本，谈谈北伐胜利进军的原因。

【学生展示】北伐军作战方针的正确，国共两党的齐心协力，广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用，共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

【教师补充】共产国际的援助。苏联派了大批军事、政治顾问，协助北伐军制订战略方针和政治工作制度，并提供了大量的物资援助。1926年运来飞机、大炮、机枪、步枪等各种物资，仅步枪就有2万余支。

【过渡】1926年，广州国民政府迁往武汉，武汉国民政府建立。但欢呼的人群之中唯独看不到蒋介石，蒋介石在干什么？

（四）国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1.国民党右派叛变革命

【教师讲解】1927年，蒋介石发动“四·一二”反革命政变，逮捕、射杀- 4 -

革命进步人士，并在南京建立南京国民政府。1927年7月，汪精卫也在武汉发动“七一五”反革命政变，之后汪精卫控制的武汉国民政府并入南京国民政府。国民革命遭到重大挫折。

【材料链接】当蒋介石在紧锣密鼓地采取措施准备镇压共产党人之际,以陈独秀为代表的中共中央……把“国民党领袖将驱逐共产党,将压迫工人与工人纠察队”说成是“谣言”,要求大家“不信任何谣言”。

《汪陈联合宣言》：

……立即抛弃相互间的怀疑，不听信任何谣言，相互尊重，事事开诚，协商进行，即使政见即不尽同，（然）如兄弟般亲密，反间之言，自不得乘间而入也。如此，则中国革命幸甚，两党幸甚。 ——《大公报》1927年4月6日

这个宣言的发表,使一部分共产党员放松了警惕,误以为局势已经缓和下来。

【问题探究】请结合上面材料,分析一下国民革命失败的原因。从中我们应该吸取的经验教训是什么? 【答案提示】失败原因：客观方面：国民党右派突然叛变革命。主观方面：年幼的共产党缺乏斗争经验，以陈独秀为代表的中共中央在革命后期犯了右倾投降主义错误,放弃了对革命的领导权。

经验教训：中国共产党必须要掌握中国革命的领导权,尤其是革命武装的绝对控制权。

【教师讲解】1928年南京国民政府二次北伐,张作霖退往东北，1928年被日本人炸死。1928年底,张学良东北易帜。同时，阎锡山在山西，刘湘在四川也纷纷举行“清党”，并表示拥护南京政府。南京国民政府形式上统一了全国

三、课堂小结

【教师总结】1924年,国共两党第一次合作,共同创办的黄埔军校,培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军和北伐战争奠定了基础。1926年北伐的胜利进军是国民革命的高潮,通过这次北伐,基本上推翻了北洋军阀的统治。但由于国民党右派叛变革命,第一次国共合作破裂,国民革命失败。蒋介石在南京建立了代表大地主大资产阶级利益的国民政府。轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，虽写下辉煌壮烈的篇章，却因为国民党右派的叛变没有完成统一全国、反帝反封建的任务。

- 5 -

四、板书设计：

五、课堂练习：导学方案

六、教学反思：

- 6 -