第19课七七事变与全民族抗战教案范文｜教案在线预览

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导学单第19课七七事变与全民族抗战【学习目标】1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；3.正确认识南京大屠杀的历史史实【学习重点】七七事变和第二次国共合作【学习难点】正确认识南京大屠杀及当今日本右翼势力盖南京大屠杀的事实。【

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所属课文：第19课七七事变与全民族抗战

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2019-06-17 10:43:00

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学校：重庆市城口县坪坝初级中学校

第19课七七事变与全民族抗战教案范文

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关键词：第19课七七事变�…教案范文

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导学单

第19课七七事变与全民族抗战

【学习目标】

1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；

2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；

3.正确认识南京大屠杀的历史史实

【学习重点】

七七事变和第二次国共合作

【学习难点】

正确认识南京大屠杀及当今日本右翼势力盖南京大屠杀的事实。

【课前自主预习】：

七七事变

1、时间：年7月7日。

2、原因：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，便向中国驻军发动进攻，史称，又称“ ”。

3、标志：全国性的正式开始。

4、中国守军的抵抗：保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、等将军为国捐躯。

5、战争扩大：七七事变后，日军调集大批军队，攻占。北平、天津相继失陷。

第二次国共合作

1、七七事变后，中国共产党与中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场，加快建立的步伐。

2、国共第二次合作的实现

（1）陕北的中国工农红军主力改为，南方八省游击队改编为。

（2）9月下旬，国民党公布了中国共产党提交的国共合作宣言，这样以为主导的抗日民族统一战线正式建立。

淞沪会战

1、时间：年8月13日。

2、过程：日军先后调集30万兵力，轮番进攻，中国军队浴血奋战，多次打退日军进攻，历时 3个月，失陷。

3、作用：打破了日本人三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

南京大屠杀

1、1937年11月，上海沦陷后，日军水陆并进，直奔南京，国民政府迁都。

2、1937年12月底，日军占领南京，烧夺抢掠，无恶不作。在南京的六周内，屠杀手无寸铁的中国民众达万人以

【合作探究】

1、观看图片谈谈你对南京大屠杀的感受？

材料：

1985年

《新编日本史》把南京大屠杀说成是“尚无定论”;把日本发动侵华战争说成是“被迫应战”。

关于南京大屠杀描述为：12月占领南京。由于日军行动民众死伤多数，称为南京事件。

1、

针对当今日本右翼势力故意篡改历史教科书，其首相也多次参拜靖国神社，

日本这样做的目的是什么？

2、

作为21世纪的中学生，你认为中日关系应怎样健康发展？

【作业】课后查找南京大屠杀相关资料。

关于本教案的常见问题

Q：第19课七七事变与全民族抗战教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课七七事变与全民族抗战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第19课七七事变与全民族抗战教案范文