资料摘要
八年级历史导学案第1课中华人民共和国成立【学习目标】1.通过阅读课本了解中国人民政治协商会议的内容及意义2.通过讲述开国大典的史实,认识中华人民共和国成立的历史意义3.通过自学了解西藏和平解放的基本史实,知道西藏和平解放的标志性意义【自学指导】★(一)、中国人民政治协商会议1、时间、地点:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第1课 中华人民共和国成立
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 7
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-24 17:20:00
- 来源学校
- 学校:无极县实验学校
第1课 中华人民共和国成立优秀教学设计范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第1课 中华人民共�…优秀教学设计范文
正文
八年级历史导学案
第1课
中华人民共和国成立
【学习目标】
1.通过阅读课本了解中国人民政治协商会议的内容及意义
2.通过讲述开国大典的史实,认识中华人民共和国成立的历史意义
3.通过自学了解西藏和平解放的基本史实,知道西藏和平解放的标志性意义
【自学指导】
★(一)、中国人民政治协商会议
1、时间、地点: 、北京
2、主题:讨论( )的问题
3、具体内容
(1)
决定成立( )
(2)通过了《 》,它起到( )的作用。
(3)选举了中央人民政府委员会,( )当选为中央人民政府主席。
(4)改北平为( ),作为新中国的首都;以《 》为代国歌;以( )为国旗;采用公元纪年。
(5)决定在北京天安门广场建立( )
4、意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步确立了( )领导的多党合作和( )制度。
【以学定教】
1、
课本6页课后活动1、中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
2、阅读课本2页《人民英雄纪念碑碑文》,请回答:
(1)你知道这段材料的出处吗?
(2)“三年以来”是指什么时期?写出这一时期的起止时间,这一时期开始的标志是什么?
(3)“三十年以来”是指什么事件以来?这一事件标志着什么?
(4)“上溯到一千八百四十年”是指什么事件?这一事件标志着什么?从那时起,中国人民的内外敌人是谁?
(5)今天,我们青少年应当怎样纪念革命先烈和继承革命事业?
★(二)开国大典 ①开国大典时间,地点?( ),意义?[
②中华人民共和国成立的历史意义?(国内、国际两方面)
【以学定教】
★①
开国大典中鸣礼炮“28”的含义是什么?
★②新中国成立标志着中国革命的基本胜利,胜利的原因(基本经验)有哪些?
八年级历史导学案
★(三)西藏和平解放
1、时间:( )、方式:( )、西藏地方政府代表( )。
2、意义:
【当堂训练】(动手试试,定有收获!)[来源:Z,xx,k.Com]
1.******勉励大家,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了,不断追梦始于( )。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网]
A.中华民国的成立
B.新中国的成立
C.渡江战役的胜利
D.一五计划的完成
2.右图是中国画家董希文于1953年完成的著名油画《开国大典》。下列有关开国大典的表述错误的是( )
A.北京30万军民齐集天安门广场
B.***升起第一面五星红旗
C.举行了盛大的阅兵式
D.54门礼炮齐鸣49响
3.下列有关新中国诞生的意义,表述错误的是( )
A.结束了一百多年的屈辱的历史
B.结束了半殖民地半封建社会
C. 标志着新民主主义革命的胜利
D.标志着我国进入社会主义初级阶段
4.小丽同学在笔记中写道:“标志祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结”,据此判断她学习的内容是(
) A.中华民国的成立 B.中国共产党的诞生
C、中华人民共和国的成立
D.西藏的和平解放[来
5.20世纪中国发生了三次历史性巨变。澳大利亚学者费约翰将中国国际形象的这一转变过程概括为三句话,即“醒起来,站起来,飞起来”。其中标志着中国人民“站起来”的历史事件是(
)[来源:Z,xx,k.Com]
A.辛亥革命的爆发
B.抗日战争的胜利
C.新中国的成立
D.十一届三中全会的召开
◆【学习心得】(教学反思):
(勤学善思,收获多多!)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-24 17:20:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 7
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111945
来自:学校:无极县实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第1课 中华人民共和国成立优秀教学设计范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第1课 中华人民共和国成立》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。