第1课 鸦片战争教学设计一等奖

第一单元

中国开始沦为半殖民地半封建社会

第1课 鸦片战争

广南县莲城镇莲城初级中学校

陆红贵

【教学目标】

（一）知识与能力：通过学习本课，使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害；了解林则徐虎门销烟的壮举，通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实，培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维能力；中英《南京条约》的主要内容及其对近代中国社会的影响。通过对中英《南京条约》主要内容的分析和概括，激活学生自我认知的智能，锻炼学生的历史思维能力。

（二）过程与方法：通过对古代知识的回顾作为导入方法，让学生造成强烈的冲击对比，激发兴趣；通过讲解，让学生得出“落后挨打”，明白论从史出的道理；最后让学生通过填写选项，自己小结，达到理清线索巩固知识的目的。

（三）情感态度价值观：通过英国向中国走私鸦片的罪恶行径，认识资本主义虚伪和唯利是图的本质，形成明辨是非的情感；学习林则徐的爱国主义精神，形成对民族英雄的钦佩的情感；通过对鸦片战争中国战败的分析，培养学生的忧患意识和为了中华民族的伟大复兴而努力使命感。

【教学重点】虎门销烟、中英《南京条约》

【教学难点】鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。

【导入新课】

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（一）导入设计

出示古代史创造的辉煌成就，配以音乐展示

师：古代的中国是四大文明古国之一，刚才我们通过一组图片会议了古代史的荣耀，那么，进入到近代史的中国是否还像古代史一样灿烂辉煌呢？让我们一起进入近代史的第一课《鸦片战争》

（二）讲授新课

出示课题

展示学习目标（学生朗读）

进入第一篇章

沉迷美梦不知醒

师：通过同学们的预习，，鸦片战争是哪个国家发动的对中国的侵略战争？

学生：英国

那么，在鸦片战争前夕，中英来过的社会状况是什么样的?我们通过两组图片来了解一下，同学们自习观察，从中你获得了什么历史信息？

生：……

师：中国生产方式落后，英国进入了大机器生产时代。19世纪上半叶，英国率先完成了工业革命，生产力有了巨大的飞跃，称为了世界的工厂。

请同学们阅读一下第一自然段，找到英国到中国的原因。

生：……

师：倾销商品，掠夺原料

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师：中国为什么成为英国理想的侵略对象？

生：……

师：中国地大物博，人口众多

师：英国有没有在中国大量倾销商品？

生：没有

师：为什么

生：受到自然经济的抵制

师：我们一起来看一下中英贸易的状况。在中英两国的贸易中，英国人很沮丧的发现，欧洲产品在中国几乎找不到市场，我们来看看这个图表，英国的呢绒，布匹在中国很难卖，相反，中国的商品（茶叶、生丝、瓷器等）在英国却很畅销

师：这样下来某一的结果怎么样？

生：中国处于出超地位，大量的白银流到了中国

师：在正当贸易无法打开中国大门的时候，为了扭转这一局面，英国想到了什么方法？

生：走私鸦片。

师：鸦片到底是个什么样的东西呢

生：……

师：鸦片的俗名叫大烟，就是我们今天所说的毒品

出示英国向中国输入鸦片数量激增表

师：我们来看看鸦片激增图表，随着鸦片走私数量逐年增长，大量白银流入了英国。在这里，英国认为鸦片有害，不鼓励本国人民吸食，3

然而为了获取巨额利润却鼓励外销，这些彻底暴露了资本家的无耻的嘴脸。

师：鸦片的大量输入给当时的中国带来了哪些危害（小组讨论后交流发言）

生：……

师：毒害身心健康、败坏社会风气、军队战斗力下降、白银外流、吏治更加腐败等等。

师：毒品危害你们大，我们青少年对于毒品的态度是什么？

生：……

师：拒绝诱惑、珍爱生命、远离毒品

师：面对这种情况，清朝有见识的大臣林则徐上书皇帝，我们来看他是这么说的

出示材料（学生朗读）

师：根据材料，假如让鸦片继续泛滥会出现什么情况？

生：几无可以御敌之兵，也无可以冲饷之银。

师：兵也没有了，钱也没有了，清政府的统治就会……

生：陷入到瓦解之中(深刻的危机) 道光皇帝深受感动，派林则徐为钦差大臣赴广东禁烟。林则徐到广东后做了哪些事情？

生：……

110多万千克=1100吨，要差不多60辆卡车来运送（突出收缴鸦片数量特别巨大）

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师：哪位同学来讲一下虎门销烟的故事

生：……

师：虎门销烟是中华民族禁烟的伟大胜利，它显示的实际上是一种精神，这种精神是什么呢？

生：反抗外来侵略的坚强意志

出示人民英雄纪念碑的第一块浮雕（虎门销烟）

师：虎门销烟开创了人类打击毒品的先例，表明了全世界人民对于毒品的态度，所以后来人民把虎门销烟后的第二天（6月26日）作为“国际禁毒日”

过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦，他们决心发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。由于这场战争是因为鸦片走私引起的，，所以这种战争被称为——鸦片战争。

师：有人说：“林则徐不禁烟，英国人就不会发动鸦片战争，因此这场战争是可以避免的。”你认为战争可以避免吗？为什么？

生：不能，因为打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国为保护鸦片贸易和推行殖民扩张政策的必然，就算没有林则徐的禁烟，他们也会发动战争的，只是时间早晚而已。

多媒体展示鸦片战争的直接原因和根本原因

过渡：不可避免的战争发生了，请同学们看看这个图，大概说说战争的经过。

进入第二篇章

天朝上国美梦碎——看过程

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生：两个阶段

1840—1841攻广州，陷定海，逼天津，道光帝将林则徐撤职查办；

1841—1842：占香港岛（注意是香港岛，不是香港，香港就是从这个时候起一步步被侵略的，什么时候香港回归祖国？1997年）、到南京，求和签约。

多媒体播放鸦片战争的视频让学生加深印象

师：鸦片战争的结果最终以清政府的战败而结束，清政府被迫同英国签订了中国历史上第一个不平等条约——《南京条约》，条约的内容有哪些？ 生：……

学生齐声朗读《南京条约》的内容

过渡：这样一个条约给中国带来了哪些影响呢？进入第三篇章

满目疮痍路何方——谈影响

师：《南京条约》的内容可以概括为八个字：割地、赔款、通商以及议税，然后一点一点的解释内容及危害以加深学生的记忆。

师：鸦片战争给中国的社会性质带来了哪些变化

引导学生看教材

生：逐步沦为半殖民地半封建社会

师：那么什么是半殖民地半封建社会，同学们简单了解一下。（半殖民地：名义上、形式上独立，但政治、经济、文化各方面受到列强的控制和压迫

，是丧失了部分主权而不是全部主权。半封建：原有的封建经济遭到破坏，又在一定程度上发展了资本主义，但仍保持着封6

建剥削制度。）

师：中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端

师：战争虽然结束了，但是留给我们的是沉痛的思考：为什么中国会战败？自认为是天朝上国的大清帝国为什么被一万多人的英军所打败？（小组讨论）

生：政治腐败,经济落后,武器落后,指挥失当…

…

师：实际上，归根结底，失败的根本原因:：腐朽没落的封建主义战胜不了新兴的资本主义——社会制度落后。

师：这场战争的失败给我们哪些反思和教训？（封闭导致落后，落后就要挨打，挨打必须思变，思变才能崛起）

回首往事，一百多年前的中国由于闭关锁国故步自封沦为了被宰割的对象，被西方戏称为“东亚病夫”，沉重的历史枷锁并没有压垮中国人民许多有识之士站出来奋起抵抗，振臂高呼，为民族的独立国家的富强进行不懈的斗争，一百多年后的今天，中国给世界交出了一份满意的答卷，改革开放40年后的中国取得了举世瞩目的成就，正在为实行民族的伟大复兴和伟大的中国梦在不懈的奋斗着。

当今世界并不太平，但是很庆幸祖国给了我们一个和平的家，作为青少年一定要珍惜当下的美好生活，努力学习科学文化知识，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

师：最后我们来对本课进行一个小结

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英国为开新市场

走私鸦片危害广

民族英雄林则徐

虎门销烟为国强

英

侵 略 中国

一八四零鸦战起

《南京条约》受屈辱

赔款通商又割地

半殖半封近代起

走私鸦片 鸦片战争

抵 打

制 击

虎门销烟 《南京条约》8 【课堂练习】略【板书设计】