3a—3e名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

课题Starter Unit 2 (3a-3e) 1.掌握确认物体及单词拼写的句型。2.掌握一些常见的物品的单词拼写。3.掌握不定冠词a和an的用法。4.掌握元音字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律。确认物体及单词拼写的句型；一些常见的物品的单词拼写不定冠词a和an的用法；元音字母Aa,

资料类型：教学教案文档

所属课文：3a—3e

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2019-06-05 11:07:00

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学校：天元区天元中学

3a—3e名师教学视频（文字实录）

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关键词：3a—3e名师教学视频（文字实录）

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课题

Starter Unit 2 (3a-3e) 1.掌握确认物体及单词拼写的句型。

2.掌握一些常见的物品的单词拼写。

3.掌握不定冠词a和an的用法。

4.掌握元音字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律。

确认物体及单词拼写的句型；一些常见的物品的单词拼写

不定冠词a和an的用法；元音字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律

课听说读写综合

型

学习内容

1.自学新单词：spell, please 导

学

任

务

单

教学准备

电脑、PPT、教学视频、学案

学法指导

教学目标

重点

重难点

难点

课时安排

1 学习要求

根据音标拼读单词，关大声地反复拼读，找注字母e以及ea组合出发音规律

的发音及浊化现象。

2. 掌握确认物体掌握这些句型和单词参考教材PS7 3c及及单词拼写的句型的正确的读法写法

老师提供的视频

及相关词汇。

3.总结不定冠词a参考教材PS7 3a的能正确使用a和an。

和an的使用方法。

单词和短语。

初步了解音节的概念4.掌握元音字母和分类，掌握元音字母参考教材PS8 4c,4dAa, Ee, Ii, Oo的Aa, Ee, Ii, Oo在不的内容

发音规律。

同音节中的发音规律。

教学设计

环节

内容

教师行为

学生活动

个性修改

1.Dictation 2.Review Lead-in “What’s this? & It’s a\an…”引Revision 出Spell it,please. 前1.在情境中，点线学

面结合操练句型“What’s this? PresentaIt’s tion a\an…Spell it,please. 2.让学生朗读4c表格内的单词，元音

1 跟读，思考并回答问题

跟读、操练单词、句子，认真读4c表格内的单词，体会元音字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律。

字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律。

1.巡查学生完成情况及课堂纪律。 2.播放录音,核对答案。 3.对存在学习困难的学生进行适当的点拨和指导。

3a,3b, 3d, 1.听录音，完成相关练

习题。 2.观察和体会分别使用了a与an的单词的发音特点。3.观察单词拼写时的正确书写形式。4.大声朗读并领会元音字母Aa, Ee, Ii, Oo的发音规律

3c,3e 后评

指导学生如何进行小组合作并进行评价

小组练习并展示对话

指导学生正确的做题方法并督促他们在规定的时间内快当堂检测

速完成检测题。

完成ppt中的检测题，

小组对答案，把疑问写到黑板上并互相答疑。

A层：

A层掌握很好，甚至觉得有些简单，可以对他们多进行知识的拓展

教学反思

作业

B层：

基本能够掌握单词句型，对发音规律掌握得不是很好。

关于本教案的常见问题

Q：3a—3e名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3a—3e》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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