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课型课时新授1 课题主备太平天国运动审核时间授课人知识与技能:了解太平天国运动史实,理解太平天国运动兴起的原因及其性质。教学目标[来源:学|科|网]网Z,X,X,K][来源:学,科,过程与方法:教师讲述与引导学生读图,培养学生提炼信息和概括知识的能力;通过教师引导与分析探究,使学生理解太平天国的性质

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第3课 太平天国运动第二课时教学实录

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第3课 太平天国运动第二课时教学实录

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关键词:第3课 太平天国运动第二课时教学实录

正文

课型

课时

新授

1 课题

主备

太平天国运动

审核

时间

授课人

知识与技能:了解太平天国运动史实,理解太平天国运动兴起的原因及其性质。

教学目标[来源:学|科|网]网Z,X,X,K][来源:学,科,

过程与方法:教师讲述与引导学生读图,培养学生提炼信息和概括知识的能力;通

过教师引导与分析探究,使学生理解太平天国的性质。

情感态度价值观:通过本节课学习,使学生形成爱国主义思想意识。

[来源:学+科+网Z+X+X+K]教学

重点:天平天国运动的原因及其历史意义。

重难点

难点:对太平天国运动性质的分析理解是学生学习的难点。

教学方法

讲解法 引导法 学习方法

分析法 探讨法 概括法 教学准备

研读教材与课标,设计教学。

教 学 过 程

一、导入新课 复习式:

教师活动:提问——第一次鸦片战争的原因、经过及其影响。

学生活动:回忆、作答。

二、学习新课

(一)太平天国运动兴起的原因

教师讲述:19世纪中叶,中外的发展状况以及中国人民面对的困境。

学生活动:根据教师讲述,引导学生概括太平天国运动兴起的原因。

(二)太平天国运动发展的过程

读图学史:《太平天国运动示意图》

复习巩固所学知识。

读图识图,培养学生提炼信息,分析概设计意图

提问:根据上述图文材料,提炼信息,概括太平天国运动的开始、高潮、括能力。

结束(提示:时间、事件)。

学生活动:读图、提炼、作答。

(三)太平天国运动的性质及其历史意义

问题探究:提示——根据该运动的原因分析、探究。

学生活动:分析、探讨。

教师小结:太平天国运动的性质——我国近代史上第一次反帝反封建的农

民运动。其虽然以失败告终,但是它沉重地打击了清王朝和外国侵略者。

(四)课堂小结

1、太平天国运动的原因:中外的双重压迫。

2、太平天国运动的经过(兴起、由盛而衰、结束)

3、结果:失败。

4、性质:我国近代史上第一次反帝反封建的农民运动。

教师与课堂小结,整合知识,以突破重难点。

5、历史意义:虽然以失败告终,但是它沉重地打击了清王朝和外国侵略者。

三、习题演练

1.《天朝田亩制度》和《资政新篇》中关于社会经济的主张(

)

A.互相矛盾

B.大同小异

C.完全一致

D.互为补充

2.洪仁干在《资政新篇》中主张“外国有禁卖子为奴之例。家贫卖子,只顾眼前之便,不思子孙永为人奴,大辱祖考,故准富者请人雇工,不得买奴,贻笑外邦”。从材料中分析洪仁干的主张是(

)

A.消除社会不平等现象

B.发展资本主义雇佣关系

C.实现社会的共同富裕

D.树立良好的对外形象

3.兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部文献都(

)

A.试图在中国发展资本主义

B.脱离了社会现实,流于空想

C.反映了农民的理想追求

D.受到西方宗教文化的影响

4.学***天国运动》一课后,一名同学回家给爸爸讲有关太平天国的故事,你认为不正确的是(

) A.1851年洪秀全率众在金田村起义

B.太平军取得了北伐、东征和西征的胜利

C.1853年太平天国定都天京

习题演练,巩固重点,加强记忆,掌握答题技巧。

D.在中外势力的联合剿杀下失败

5.下图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价,据此,推断他学习的内容是(

)

A.太平天国运动

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.北伐战争

6.“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮,”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是(

)

A.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动爆发

B.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为

C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨

D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源

7.《天朝田亩制度》规定“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”体现了太平天国(

)

①绝对平均主义的方案

②具有理想主义的色彩

③反映了农民阶级的要求和愿望④调动了农民生产的积极性

A.③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

8.太平天国运动中的一首歌谣:“天父杀天兄,终归一场空,打起包裹回家去,还是当长工。”此歌谣反映出(

)

A.清军向太平军反扑

B.天京变乱

C.太平天国北伐失败

D.天京陷落

9.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”其中对“煮豆燃萁”的评述不正确的(

)

A.是指“天京变乱”

B.是太平天国运动由盛到衰的转折

C.反映了农民阶级的狭隘性和局限性

D.作者认为:因为“煮豆燃萁”所以对洪秀全的评价难以定论

四、作业布置

完成历史填充图册第3页第2题和第4页第5、6、7题。

板书

设计

太平天国运动

一、太平天国运动的原因:中外的双重压迫。

二、太平天国运动的经过(兴起、由盛而衰、结束)

三、结果:失败。

四、性质:我国近代史上第一次反帝反封建的农民运动。

五、历史意义:虽然以失败告终,但是它沉重地打击了清王朝和外国侵略者。

教后

反思

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