综合探究　中国发展进步的政治制度保障教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

教学设计引入：寒假里你做了哪些事情？（玩电脑，玩儿手机，写作业，旅游等）教师总结：随着信息网络的发展，我们可以通过上网丰富我们的业余生活；随着智能手机的发展，人们的生活方式也发生了巨大的变化，一部手机在手可以帮助我们解决很多支付问题；随着收入水平的提高，人们也越来越注重精神生活的满足，利用假期选择旅

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合探究　中国发展进步的政治制度保障

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2018-07-01 08:21:00

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学校：石家庄市第十八中学

综合探究　中国发展进步的政治制度保障教学内容分析

未知

2018-07-01 08:21:00

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关键词：综合探究　中国发…教学内容分析

正文

教

学

设

计

引入：寒假里你做了哪些事情？（玩电脑，玩儿手机，写作业，旅游等）

教师总结：随着信息网络的发展，我们可以通过上网丰富我们的业余生活；随着智能手机的发展，人们的生活方式也发生了巨大的变化，一部手机在手可以帮助我们解决很多支付问题；随着收入水平的提高，人们也越来越注重精神生活的满足，利用假期选择旅游的人越来越多，享受生活成为了很多人的追求。

居民生活的这些变化根本原因在于我国经济的飞速发展，中国的发展已经进入到了新时代。

问题一：党的十九大的关键词有哪些？（展示图片）

教师总结：在这些关键词中

“新时代”出现了36次

问题二：如何表述我们进入新时代？

“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。十九大报告是中国特色社会主义进入新时代的政治宣言书，我们党和国家事业发展到新阶段。”

问题三：为什么说我们现在进入新时代？

“第一，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；第二，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；第三，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”

问题四：现在进入新时代的基本依据是什么？

“那便是社会主要矛盾的变化——中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”

问题五：我们的生活发生了哪些可喜的变化？

（学生发言，教师展示视频资料）

问题六：进入新时代后，作为当代青年学生我们对生活有哪些展望？为此你会付出哪些努力？

（学生讨论发言）

总结：实现中华民族伟大复兴，离不开我们每一个人的努力，让我们共同奋斗！

关于本教案的常见问题

Q：综合探究　中国发展进步的政治制度保障教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合探究　中国发展进步的政治制度保障》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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