习作精品学案｜教案在线预览

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“单元整合·群文阅读”四年级下册第五组“热爱生命”黄山市黟县美溪乡中心小学张慧教学目标:这节课因是单元整体教学中的其中一节,本次群文阅读课的任务是深化对本单元写作方法的认识和理解,为本单元习作提供素材和写法的指导,注意与习作教学的关联和衔接。教学重点1.感受对生命的渴望和热爱2.培养学生自主探究、思

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2024-03-01 17:47:04

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学校：黟县美溪乡中心小学

习作精品学案

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2024-03-01 17:47:04

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关键词：习作精品学案

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“单元整合·群文阅读”四年级下册第五组“热爱生命”

黄山市黟县美溪乡中心小学张慧

教学目标:

这节课因是单元整体教学中的其中一节,本次群文阅读课的任务是深化对本单元写作方法的认识和理解,为本单元习作提供素材和写法的指导,注意与习作教学的关联和衔接。

教学重点

1.感受对生命的渴望和热爱

2.培养学生自主探究、思辩、感悟、语言表达及感情朗读的能力

教学过程

一、导入谈话

1.孩子们,老师给大家带来了一组图片(本组课文中的插图),看看你们能不能一口说出它是哪篇文章的?——你发现他们都是写的是什么啊?这节课,我们继续走进书本,一起来感受生命的多彩和对生命的热爱。

2.这是一棵知识树,一棵“生命之树”,相信通过孩子们的交流,会让这棵知识树枝繁叶茂、充满生机。

二、主题回顾:

1.孩子们,从第五单元课文中,你感受到了什么?

这几篇文章都是通过叙述故事告诉我们道理。(板书:叙事+哲理)

2.请看阅读篇目:指名读《向生命鞠躬》《生命的最后一支歌》

三、借助读单、群文阅读

四、互动交流、分享收获

分享读书单,说说自己的收获。

五、归纳提升、延伸阅读

1.小结写作方法

2.推荐阅读

关于本教案的常见问题

Q：习作精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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