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备课环节卡 年段: 一下 科目: 数学 主备人: 齐艳会 使用人: 齐艳会以展示“小组整理作品”的形式开展交流活动,每个小组派一名代表在实物投影上展示作品,边展示边讲解整理的方法。4.根据整理结果探索减法表中的规律。组内交流:学生整理完,教师及时引导学生观察减法表,说

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做个减法表课件配套优秀

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做个减法表课件配套优秀

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备课环节卡

年段: 一下 科目: 数学 主备人: 齐艳会 使用人: 齐艳会

以展示“小组整理作品”的形式开展交流活动,每个小组派一名代表在实物投影上展示作品,边展示边讲解整理的方法。

4.根据整理结果探索减法表中的规律。

组内交流:学生整理完,教师及时引导学生观察减法表,说说有什么发现。

组间交流:各组选派代表,说说你们发现的规律。

5.集体总结:出示一个完整的减法表,分别从横着看、竖着看、斜着看来展示规律。

教师拿出精灵兔的信接着读:小朋友们太棒了!会动脑,善于合作,出色地完成了任务。你能告诉我这节课你的收获吗?

三、游戏

大家的收获可真多呀,老师给你们每个人还准备了一份神秘礼物呢,快来看看吧!(每人都有一张写有算式的卡片,引导学生根据题目先计算,在按算式的结果排队,最后按顺序离开教室)

如:结果是9的离开教室,结果是8的离开教室……

板书设计:

做个减法表

得数:9 8 7 6 5 4 3 2 1 10-1

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关于本教案的常见问题

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