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练习7教学内容:口语交际——学会分享教学目标:训练学生的语言表达能力,同时养成认真倾听的习惯。教学准备:挂图教学过程:一.激发兴趣,明确主题1.同学们做过“老鹰抓小鸡”的游戏吗?这个游戏是怎么做的?谁来跟大家分享一下?2.在你的学习生活中,一定发生过很多快乐、有趣的事情,比如——展示书上的其他三幅图
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练习7获奖说课稿
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关键词:练习7获奖说课稿
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练习7
教学内容:口语交际——学会分享
教学目标:训练学生的语言表达能力,同时养成认真倾听的习惯。
教学准备:挂图
教学过程:
一.激发兴趣,明确主题
1.同学们做过“老鹰抓小鸡”的游戏吗?这个游戏是怎么做的?谁来跟大家分享一下?
2.在你的学习生活中,一定发生过很多快乐、有趣的事情,比如——展示书上的其他三幅图,在图书馆阅读,在合作制作,在校外开展活动……
3.你们能选择一件自己经历的事情,围绕“快乐”和“有趣”,和同学分享吗? 二.讲述故事,学会分享
1.各自准备
2.分享故事。可以带着与故事相关的照片,或者自编的小报、喜欢的书籍等,边讲述边展示。
三.互动交流,学会倾听
1.在别人讲述时,认真倾听。
2.可以互动交流,分享自己的想法。
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