章节复习与测试教学设计实例

工业地域的形成与发展复习设计

教学设计流程：

一、教学设计思想

1．理论联系实际，充分发挥学生的主体作用，在本节课中，我把授课内容分两大部分，先让学生回扣相关基础知识，再在老师的指导下，利用理论加以分析实例。然后结合高考题和微课材料进行能力提升。

2．注重学生的知识生成过程

学生的学习不是被动接受的过程，而是主动建构的过程。在本节课中，由鲁尔区的案例展开工业地域形成与发展问题的分析思路并进行相关问题的整合

二、教学资源分析

（一）课标分析

课标要求：举例说明工业地域的形成条件与发展特点

1.课标解析

行为条件

运用例子

行为动词

说明、举例

表明程度（认知内容）

工业地域的形成条件与发展特点

2.对课标要求的理解

①举例和说明都属于理解水平，从整条课标要求来看，学生对这节知识的达成度应为理解。②要求学生能用例子去说明工业地域是怎样形成的，用例子去说明工业地域是如何发展的，本人认为，这节课要采用很多工业案例，但并不是案例教学。③课标要求达到的效果是：在了解工业集聚与分散的基础上，联系本地实际，分析本地工业区形成条件与发展方向。

（二）教材分析

1.工业地域的形成与发展在四大版本中都有涉及，北师大版和人教社版对工业地域的形成，描述十分详细，而山东版和湘教版描述相对较简单，糅合北师大版和人教社版的内容，得出这节课的主线：

2.在工业这章内容中，这节内容处于承上启下的地位，工业生产活动为什么会产生集聚或分散，要用上一节的区位原理来解释；这节课的结论又为分析传统工业区和新兴工业区提供理论依据。

（三）学生情况分析

学生已具备对工业区位选择的分析能力，对五种导向型工业布局的原则基本掌握；但因为要涉及较多的工业案例以及中国的工业基地和工业地带，尤其是跨国公司，学生的工业基础知识仍显薄弱。

三、教学目标

1.掌握影响工业布局的区位因素，能够在具体案例中判读影响工业布局和快速发展主导因素、评价工业区位因素。

2.结合具体案例能够分析工业集聚的原因和意义。

3.掌握工业发展对区域地理环境的影响，能够能够在具体案例中分析区域工业发展的问题并提出可持续发展的措施。

四、教学重点和难点

重点：工业地域的形成过程

难点：工业集聚的优势和工业分散的原因

五、教学过程设计

（一）课前准备

1.学生准备

①

准备必修二课本；

②结合预习学案进行相关知识点的复习。

2.教师准备

①对学生预习情况进行学情把握

②结合预习情况和考纲制定相关知识点的课堂学案和课件

（二）课堂教学过程设计

环节

引入——五种导向型的工业特征

过渡

内容设计

回忆：五种导向型工业布局主要因素

学生问题预测

学生对不同类型工业特点基础知识遗忘

教师调控策略

①要求学生课前找相关知识进行温习；②教师制作预习学案，结合学案要求复习相关知识

指导学生看书，梳理概念间的联系

引导学生概念区分、明确基本概念

工业基地属于工业地域的一种类型，什么叫工业地域？什么叫工业集聚？什么叫工业联系？

概念较多，学生回扣不准确，易混淆

师生总结

工业联系→工业集聚→工业地域

知识应用

结合历年高考题，挖掘材料，整合基础知识

知识整合过程

①工业联系的类型

②工业集聚的优势

③工业地域的类型

④工业地域的发展特点

重点和难点内容都集中在此，学生难以消化。

让学生结合刚才展示的内容进行举例②老师采用其他的工业案例加以说明③设计条理清晰的板书加强学生的理解（见板书设计）

能力提升

2018年全国卷3综合题36学生探究分析

热点追踪

播放《中国科技对工业的发展》视频，分析科技发展对中国工业的影响

课堂小结

工业区位的判读方法

（三）板书

1.工业区位因素的评价

2.工业集聚的原因、集聚的类型、集聚的意义

3.工业发展对地理环境的影响

有利：

不利：

六、教学反思

通过课堂实践，教学设计思想能基本落实，学生能联系花都汽车工业，理解工业地域的形成与发展问题研究思路，真正做到理论联系实际，充分发挥学生的主体作用，学生学习地理的兴趣进一步提高。

这节课，老师没有盲目依赖多媒体教学，精心设计了条理清晰、突出重点与难点的板书，使学生对本节内容一目了然，取到较好的教学效果。

但这节课，仍暴露出传统教学的一些弊端，教师在课堂上的主宰地位还要继续下降，学生的地位要突出，在提出问题之后，要让学生有足够的空间去思考，加强学生思考的深度。

七、练习设计

(建议用时：40分钟) 一、选择题

酱油是我国发明的传统调味品，下图为酱油制作工艺流程图。读图，回答1～2题。

1．东北地区知名酱油厂数量较少的主要原因是(

) A．劳动力少B．土地租金比较高C．科技落后D．纬度高，光热条件差

2．广东省建立酱油厂生产优质酱油的主要不利条件可能为(

) A．距原料地较远

B．多台风影响晒制C．土地租金比较高

D．距离市场较远

新疆在承接国家“一带一路”战略上将努力建成丝绸之路经济带核心区。目前，新疆出口的家具主要销往中亚，并在中亚建家具加工厂和物流中心。据此完成3～4题。

3．新疆家具企业在中亚建家具加工厂的主要因素是(

) A．原料

B．市场C．劳动力

D．技术

4．在中亚建家具加工厂对当地的有利影响是(

) ①促进产业结构调整

②增加就业机会

③促进基础设施建设

④改善城市生态环境

⑤提高科技水平

A．①②③

B．②③④C．③④⑤

D．①②④

下图为我国某地经济技术开发区规划示意图，读图，完成5～6题。

5．一类工业区适宜大力发展的工业部门及其优势条件分别是(

) A．钢铁、石油化工，海运便利B．制糖工业，靠近甘蔗产地

C．劳动密集型产业，员工通勤便利D．高科技产业，环境优美、交通便利

6．图中A、B两地分别适宜建设(

) A．商业中心

高级住宅区B．物流仓储区

商业中心

C．高级住宅区

商业中心D．高级住宅区

物流仓储区

读我国造纸业分布图，回答7～8题。

7．从图中可知，影响我国造纸业分布的主要区位因素是(

) A．技术、政策

B．原料、交通C．水源、市场

D．能源、劳动力

8．从环境角度分析，造纸厂应布局在(

) A．最小风频的上风地带B．河流的下游C．远离居民区的位置D．与盛行风向垂直的郊外

(2016·福建质检)下图示意我国某家具企业设计、生产和销售等过程。读图完成9～10题。

9．该企业把家具加工选择在越南，主要是因为越南(

) A．原料充足

B．劳动力廉价C．市场需求大

D．加工水平高

10．该企业在城市布局体验馆时考虑的最主要因素是(

) A．信息网络

B．环境舒适度C．交通通达度

D．生产地距离

11．(2016·湖南衡阳八中月考)下图是我国著名的有色金属“长廊”，该地区发展有色冶金工业的有利条件是(

)

①地势平坦

②矿产丰富

③气候适宜

④水源充沛

⑤交通便利

⑥水能丰富

⑦劳动力丰富且素质高⑧市场广阔

A．①②⑦

B．②④⑧C．③④⑤

D．②⑤⑥

二、综合题

12．阅读图文资料，完成下列要求。

材料

毛里塔尼亚伊斯兰共和国位于非洲西北部，人口和城市主要集中在大西洋和塞内加尔河沿岸地带。该国铁矿资源丰富、高品位、埋藏浅、易开采、硫含量低，主要分布在西北部塔扎迪特周围地区(如下图所示)。该地区铁矿石过去直接通过铁路运往努瓦迪布港口，主要出口欧洲国家，是非洲第二大铁矿石出口国。2013年该国加大了对铁矿等矿产资源的开采和加工业的发展。2014年与我国合作在塔扎迪特附近投资建设铁矿冶炼工业基地，该基地为集开采、冶炼、加工、出口于一体的国内和国际工业基地。

(1)分析毛里塔尼亚在甲地附近建设国际铁矿工业基地的有利条件。

(2)近年来，毛里塔尼亚在南部沙漠边缘的乙地发现含量丰富的磷矿，使该国矿产呈现“北铁南磷”格局。因此，有人提出应在南部乙地开辟磷肥生产基地的观点，你是否赞同这一观点，并说明理由。