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一、导入1、同学们,上节课我们初步学习了《卧薪尝胆》,今天老师要来考考大家,有几个词语(出示)谁能把它们大声地读出来。兵败求和受尽屈辱卧薪尝胆报仇雪恨转弱为强灭掉吴国2、你能用上述的词语,说说这篇课文主要讲了一件什么事吗?填一填:越王勾践在和吴王的一战(),给吴王当奴仆,越王在吴国()。后来勾践回到
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12 卧薪尝胆优质课教案设计
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关键词:12 卧薪尝胆优质课教案设计
正文
一、导入
1、同学们,上节课我们初步学习了《卧薪尝胆》,今天老师要来考考大家,有几个词语(出示)谁能把它们大声地读出来。
兵败求和受尽屈辱
卧薪尝胆报仇雪恨
转弱为强灭掉吴国
2、你能用上述的词语,说说这篇课文主要讲了一件什么事吗?
填一填:
越王勾践在和吴王的一战(),给吴王当奴仆,越王在吴国
()。后来勾践回到越国,时刻不忘(),()。经过二十多年的努力,越国终于(),()。
3、小结:把课文的重点词语串起来,是概括主要内容的好办法。在今后的学习中,同学们可要好好用这个法宝。
二、学习第1自然段
1、这个精彩的故事发生在什么样的历史背景下呢?
请同学们快速自读第一自然段,完成填空:
----------(时间),------和-----想征服----,使----强大起来。
齐读
三、学习第4自然段
过渡:(出示图片),问:图上画的是谁?他正在干什么?课文哪一自然段具体描写他卧薪尝胆的呢?
指名分句读一读。
1、出示:白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总是先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
2、齐读,思考:哪句是写卧薪?哪句是写尝胆?
“卧薪”是什么意思?“薪”是指什么?
“尝胆”懂吗?
尝苦胆该是怎样的滋味呢?(象尝苦药一样)
板书:卧薪尝胆
3、勾践是越国的大王,他为什么放着华丽舒适的皇宫不睡,放着山珍海味不吃,而去睡柴草、尝苦胆,折磨自己呢?
4、出示:回国以后。越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
板书:报仇雪恨
5、轻声读这一自然段,思考:
(1)这一自然段是围绕哪一句话说的?(第一句)
(2)从哪些地方看出他时刻不忘报仇雪恨?
出示:回国以后,越王勾践()不忘报仇雪恨。白天,他()下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了了一只苦胆,()饭前,()先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
和原文做对比,理解这些词语都是表示勾践报仇的坚定决心的。能读出这种感情。(3)交流归纳:这一自然段以第一句为中心句,围绕这一句分别从勾践白天亲自耕种,晚上睡在柴草上,饭前先尝苦胆这三个方面来写他如何激励自己的。这
样的段落结构属于总分结构。
6、这一段用了几个“不忘”?分别是?
两个不忘说明了什么?
(仇恨和耻辱刻骨铭心?强调勾践不会忘记。)
7、指导朗读:
勾践时刻不忘记报仇雪恨,你能读出来吗?试试看?
三、学习第2自然段
激发思考:越王勾践念念不忘的仇恨和耻辱是什么呢?
1、自由读,思考:勾践为什么要向吴王求和,表示愿意给吴王当奴仆?
借助幻灯片理解“奴仆”词义
交流,出示:会稽一战,越国打了败仗。
板书:兵败求和
2、会稽一战,越国士兵死伤无数,越国子民家破人亡,除了这样做,勾践还有其它办法吗?从哪些词中可看出?
(万般无奈只好)
理解词“万般无奈”(实在没有办法)
3、指导朗读:读出勾践万般无奈,只好求和的样子。
同学们,“万般无奈”“只好”让我们深深感受到勾践昔日为王,今日被迫为奴的无奈,可见作者的用词多准确啊。现在有了对“奴仆”和“万般无奈”的理解,请同学们带着自己的理解读一读这句话。
4、对此,吴王的谋臣和吴王各有什么反应呢?
(课件出示):吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
当时的吴王已经被胜利冲昏了头脑,根本不听大家的建议,老师建议同学们想象说说谋臣们都向吴王说了些什么。
5、想一想:那些谋臣们当时会怎样劝说吴王?对呀,这就叫做“纷纷”要求,这就叫做“建议”。
(用“建议”说话)
发挥想象,大胆说一说。先个别说,后小组表演(大王,我有一个建议,建议您……)
“后患”指什么?(越国再次强大,反攻吴国)吴王因为骄傲而没有意识到这一点。
6、得胜的吴王不可一世,并没接受谋臣们的建议。他的心中又会怎么想呢?
指导朗读:读出吴王骄傲得意的语气。
7、齐读,这一节懂了吗?把你的理解通过你的朗读给表达出来。
四、学习第3自然段
1、指名读、思考:勾践夫妇来到吴国,受到了哪些屈辱?画出有关的语句。
2、交流
穿:粗布衣;
住:石头房;
做:养马驾车,舂米推磨;
吃:粗茶淡饭(想象)
(课件出示:)我们再来比较下。
勾践夫妇在越国穿的是____,在吴国穿的是_____;
在越国住的是________,在吴国住的是____________;
在越国吃的是________,在吴国吃的是_____________;
在越国生活上_________,在吴国却还要____________。
身为一国之君的勾践现在落到这种境界,这就是屈辱。其实课文中还没写完勾践夫妇所受的屈辱,他们在吴国还受了哪些屈辱?你想象得出吗?
板书:受尽屈辱
3、文中还有那些地方可看出勾践在吴国受尽了屈辱?
在吴国整整干了三年
4、小结:一方面,表现了受辱程度之深(穿、住、做、吃);一方面,表现了受辱时间之长(这度日如年的日子,他们整整过了三年)。
5、指导朗读。
这是无尽无止的屈辱,你读,这是渗进心灵最深处的屈辱。这些屈辱说不完,道不尽,但勾践夫妇却一一承受。大家心里一定有很多话想说,不要说出来,用你的朗读来告诉大家。读出受尽屈辱、度日如年的感觉。
五、学习第5自然段
1、讨论在这段受尽屈辱的日子里,他会想些什么呢?
(立志报仇雪恨)
2、过渡:是啊,这些日子会让公勾践刻骨铭心,发誓要报仇雪恨,回国以后,他卧薪尝胆,发愤图强,经过二十多年的努力,越国终于(引读)——转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
3、齐读最后一个自然段。
六、总结全文
1、此时,你怎么认识勾践这个人物?你对这个人有什么想说的?
(有志者事竟成。只要是想做的事,就要永不放弃。我佩服他,要向他学习。……)
2、大家都在夸赞勾践的时候,老师却想到了另外一个人——吴王夫差。他在失败之后知道自己的所要面临的下场,就自杀了。
(1)大家想一想,他为什么会有这样的结局?
(不听谋臣们的劝告。他太骄傲了。)
(2)我想此时大家一定对吴王夫差也有自己的看法了吧?来,谁说说?
(太骄傲了,骄兵必败,自作自受,……)
3、小结:越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,立志报仇雪恨,终于转弱为强,转败为胜,灭掉了吴国,后来这个故事演化成了一个成语——卧薪尝胆,意思是形容人刻苦自立,立志雪耻图强,最后果真苦尽甘来。
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