10 公仪休拒收礼物教学目标｜教案在线预览

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《10公仪休拒收礼物》的教学设计(第一学时)学习目标:1、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。2、了解独幕剧的特点,学会阅读文本,。3、通过阅读文本,初步了解课文的主要内容。教学重点:学习生字,理解词语。教学难点:学会阅读文本,初步了解课文的主要内容。教学准备:多媒体课件教学过程:一

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2018-04-26 15:35:00

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学校：盐津县黄葛槽小学

10 公仪休拒收礼物教学目标

未知

2018-04-26 15:35:00

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关键词：10 公仪休拒收礼物教学目标

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《10公仪休拒收礼物》的教学设计

(第一学时)

学习目标:

1、学会本课生字,认识一个多音字,理解由生字组成的词语。

2、了解独幕剧的特点,学会阅读文本,。

3、通过阅读文本,初步了解课文的主要内容。

教学重点:

学习生字,理解词语。

教学难点:

学会阅读文本,初步了解课文的主要内容。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,你们看过戏剧吗?今天我们一起去看一段戏剧。

2、板书课题,齐读课题。

二、出示学习目标

齐读学习目标

三、自主学习

活动一:通过对比,了解戏剧。

1.欣赏课文,看一看这篇课文和以前所学课文有什么不同?

2.小组交流讨论剧本的特点。

3.交流小结。

活动二:初读课文,学习字词。

1.自读课文,要求:

①读准字音,读顺句子,读通课文。

②了解故事发生的时间、地点、人物,思考:这个独幕剧讲了一个什么故事?

2.小组内学习词语:轮流读,说说练习3词语的意思。

3.小组推荐易读错易写错的生字词。

4. 集体交流展示。

四、布置作业

1.仔细阅读公仪休谈吃鱼的这段话,谈谈你的理解。

2.小组合作排演:《公仪休拒收礼物》。

五、板书设计

10公仪休拒收礼物

(独幕剧)

开头交代时间、地点、人物。

主要内容人物对话

方括号【】交代舞台背景和人物活动等。

圆括号( ) 交代谈话时的表情、动作等。

剧本的朗读只需读人物对话。

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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