7 拉萨的天空优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《拉萨的天空》第一课时一、教学目标:1、能够正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语。3、整体感知课文内容,理清文章的写作顺序。二、教学重难点:1、学会本课生字,能够规范、入体地练写。2、能够了解课文内容,借助多个感官综合活动,形成并重组文章描绘的画面。三、教学准备:课文录音ppt

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 拉萨的天空

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-01-11 21:22:10

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学校：徐州市铜山区杨西小学

7 拉萨的天空优秀教学设计说课稿

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关键词：7 拉萨的天空优秀教学设计说课稿

正文

《拉萨的天空》第一课时

一、教学目标:

1、能够正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的词语。

3、整体感知课文内容,理清文章的写作顺序。

二、教学重难点:

1、学会本课生字,能够规范、入体地练写。

2、能够了解课文内容,借助多个感官综合活动,形成并重组文章描绘的画面。

三、教学准备:

课文录音ppt课件关于拉萨的视频资料

四、教学过程:

(一)题目导入

1、板书课题:拉萨的天空学生齐读

2、播放准备好的拉萨视频资料,简单文字介绍神秘的拉萨圣地。

提出本课重点是通过读书、想象、观察、思考去探寻发现拉萨与祖国别处不同的天空之美。

(二)初读课文、整体感知

1、本班习惯性地分成8个4人学习小组。开展自读自学预习。

学习要求:(1)字字入目,句句入心。读准每个字的读音,要把句子读通顺。

(2)同小组同学互相读生字:读准音、组成词,交流对生字在文中所组

成的词语的理解。

2、交流展示

同小组同学在读准字音的基础上,互相嘟嘟自己喜欢的段落。彼此评价。3、小组选派代表来读书。

各学习小组代表互相对战士小组的同学给予评价,提出建议。

4、整体感知课文。

指名说说都文的发现和收获。

(三)学习生字、规范书写

1、课件出示生字的书写过程示范。

2、分析字的结构:按不同的结构给生字分组,找同学分析。

3、分不同结构的字分组指导苗红。

4、同小组同学同时完成习字册描红仿写。

小组同学互相点评比此书写的优点。说出存在的问题和不足。

并给对子同学说出自己建议的批改等第。

5、教师巡视,相机展示优秀作业。

(四)布置作业:

1、给每个生字组词三个,写在书上。

2、阅读关于拉萨人文、历史、景观的图书,积累阅读的资料。

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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