10 公仪休拒收礼物第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

《公仪休拒收礼物》教学设计张井学校支玲玲教学目标:1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学重难点:1、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。2、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。教学时间:两课时教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2020-11-09 16:01:40

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学校：霍邱县马店镇张井学校

10 公仪休拒收礼物第一课时评课稿

未知

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关键词：10 公仪休拒收礼物第一课时评课稿

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《公仪休拒收礼物》教学设计张井学校支玲玲教学目标:

1、能分角色朗读课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。

4、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。

教学重难点:

1、了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。

2、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。

教学时间:

两课时

教学过程:

第二课时

一、复习导入

今天我们继续学习课文板书:公仪休拒收礼物

通过上堂课的学习我们已经了解了这篇课文是个独幕剧,谁能来介绍一下独幕剧?

独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。

1、本文是一个剧本,也就是演出这个独幕剧的底稿

2、剧本一般在开头交代时间、地点、人物。

3、剧本的主要内容是人物对话。

提问:剧本和普通的课文有什么不同?

1、剧本中方括号主要交代舞台背景和人物活动等。

2、剧本中圆括号主要交代谈话时的表情、动作等。

3、剧本的朗读只需读人物对话。

二、复习字词

拒鲁宰堆腥违犯悟

回顾盛情心满意足日夜操劳

务必违反无可奈何恍然大悟

指名读,小组读,齐读

三、通过分角色朗读,深入体会课文内容

1、四人学习小组分工。

一人读旁白包括人物说话前的提示语(人物名字),括号里的内容,开头的内容。同时还要当导演。最后还要作为专职评论员。

一人读公仪休

一人读子明

一人读管家

2、学生分散练习。

3、朗读汇报,评论,再练读,再汇报表演。

四、表演独幕剧

1、抓住人物语气,表情,动作等。

2、互相点评,指导。

3、师总结。

五、课文小结

这个独幕剧讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休爱吃鲤鱼却拒收鲤鱼的故事,表现了公仪休以身作则,清正廉洁的崇高品格,给我们很深的启发,值得我们学习。

六、作业

给家人或小伙伴说说这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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