整理和复习PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

对本单元学习内容进行整理，进一步深化对两步算应用题的理解，提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。教学过程设计：一、直接写出得数。 35-5X4＝ 63-(35+14)＝ 32-5-7＝ 19+3X9＝ 45+8-39＝ 8X9-38＝

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 00:34:00

来源学校

学校：中江县继光镇蓝剑希望小学校

整理和复习PPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-26 00:34:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习PPT及专用教学设计内容

正文

对本单元学习内容进行整理，进一步深化对两步算应用题的理解，提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。教学过程设计：一、直接写出得数。 35-5X4＝ 63-(35+14)＝ 32-5-7＝ 19+3X9＝ 45+8-39＝ 8X9-38＝ 56+34-39＝ 2X8+49＝ 8X6+52＝二、判断题。 1．甲数是35，比乙数多8，乙数是43。 ( ) 2．80减去7的4倍，差是52。 ( ) 3．第一个加数是15，第二个加数与它相同，两个加数的和是45( ) 三、填空。 (1)34加19的和是____________，再减去47得____________。 (2)6乘9的积是____________，再减去39得____________。 (3)89减去43的差是____________，再加25得____________。 (4)76减去43的差是____________，再减去19得____________。四、列式计算。 1．6乘4的积，再加上35得多少？ 2．81减32的差，再减23得多少？ 3．68减41与19的和，差是多少？ 4．78减6与8的积，所得的差是多少？五、应用题。 1．校园里种了78棵树，其中有25棵松树，27棵柳树，剩下的是树。杨树有多少棵? 2．某市参加全省科技比赛的共80人，其中参加航模组的34人，参加船模组的36人，其余的参加车模组。参加车模组的有多少人? 3．工人叔叔修一条长100米的路，每天修8米，修了3天，还剩多少米没修? 4．有16米布，做床单用去5米，做衣服用的米数和做床单用的同样多，还剩多少米布? 5．一箱苹果，吃了28个，剩下的苹果每天吃5个，可以吃7天。这箱苹果原有多少个?

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习PPT及专用教学设计内容