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爱搜狗教学资源网http://www.asogou.com/ 语文百花园八一,教学要求1,在比较中学习儿化音2,在比较中掌握正确的读音二,教学重难点1,写话学习儿化音2,学习造句3,说话写话三,教学准备:小黑板,卡片四,教学时间:三课时五,教学过程: 第一课时一,学习儿化音1,出示小黑板眼睛针眼儿是

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百花园八优秀教学设计范文

未知
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百花园八优秀教学设计范文

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关键词:百花园八优秀教学设计范文

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http://www.asogou.com/ 语文百花园八

一,教学要求

1,在比较中学习儿化音

2,在比较中掌握正确的读音

二,教学重难点

1,写话学习儿化音

2,学习造句

3,说话写话

三,教学准备:小黑板,卡片

四,教学时间:三课时

五,教学过程: 第一课时

一,学习儿化音

1,出示小黑板

眼睛

针眼儿是儿化音

2,出示练***家读

玩笑

开会

一块钱

二,学习多音字

1,出示练习注音

2,自由拼读

3,拓展延伸

三,读句子,用带点的词语造句

l,出示句子

雨停了,从船上望去,四周是水面. 雨停了,从船上望去,四周是一望无际的水面. 2,比一比,哪一句好. 3,用"一望无际"造句. 4,出示其他练习造句. 四,背诵古诗. 1,出示小黑板,板书古诗: 所见

牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 2,自由拼读生字. 3,将古诗读通顺,正确. 4,了解诗歌大致意思. 5,背诵古诗. 五,作业

完成造句. 第二课时

一,出示挂图

1,看图.说说图上画有什么. 2,了解图上有哪些动物,它们在干什么 二,展开想象

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http://www.asogou.com/ 1,想象斑马,梅花鹿,青蛙买到了什么样的衣服,他们为什么很高兴 2,动物到森林服装店买衣服时,说了些什么话

买到的衣服是什么颜色,上面有些什么图案 想象还有哪些动物到森林服的过程,说一说

三,选其中一种动物买衣服的过程,说一说. 四,写一写. 选其中一种动物在森林服装店买衣服的过程,写一写.注意写清楚谁在什么时间,什么地点买衣服,买衣服时和售货员的对话,买到了一件什么样的衣服和当时的心情. 五,作业

写—种动物买衣服的过程

第三课时

一,看图和阅读图下说明,了解本次活动的具体要求. 二,出示一个同学的采集本

1,欣赏. 2.比较

三,出示各自的采集本. 1,向人家说说自己的采集本有哪些方面的内容,是怎样采集的. 2,评一评,谁的采集本做得好,好在哪里 3,讨论怎样安排采集本的内容. 四,动手给自己的采集本补充内容,合理编排,编写目录. (1)先给自己的采集本编上页码. (2)概括写上每次采集的内容标题和所在的页码,从头至尾依次排列. (3)把编好的目录贴在采集本的扉页上. 五,评比

(1)先在小组里交流,再组织全班交流,让学生说说自己的采集本有哪些方面的内容,是怎样采集的. (2)评一评,谁的采集本做得好,好在哪里 五,作业

将采集补充完整.

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