整理和复习优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第二单元表内除法（一）课题：整理和复习课型：复习课课时：第1课时学习目标：1、熟练掌握用乘法口诀求商的方法。2、掌握解决实际生活中简单的除法问题的方法。3、培养学生的口算能力和分析能力。学习重点：熟练掌握用乘法口诀求商的方法。学习难点：掌握解决实际生活中简单

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2025-01-12 05:06:17

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学校：黑水县知木林寄宿制小学校

整理和复习优质公开课教案

未知

2025-01-12 05:06:17

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关键词：整理和复习优质公开课教案

正文

第二单元

表内除法（一）

课题：整理和复习课型

：

复习课课时：第1课时学习目标：

1、熟练掌握用乘法口诀求商的方法。

2、掌握解决实际生活中简单的除法问题的方法。

3、培养学生的口算能力和分析能力。

学习重点：熟练掌握用乘法口诀求商的方法。

学习难点：掌握解决实际生活中简单的除法问题的方法。

教学准备：多媒体课件。

教法: “引导发现法”“讨论法”和“讲授法”相结合。学法：自主探究发现与合作交流

。一、导学目标

（一）、独立尝试（预习）

自学课本第26页以及练习六的内容。

（二）引入课题：请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。（板书课题：整理和复习）

二、自主探究、合作交流（导读探究）

1、单元知识整理

（1）、通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？

（2）、学生回忆在“表内除法（一）”这一单元中结识了哪些新朋友。

2、单元复习

（1）、复习除法的意义

举例说明“平均分”的含义？

写算式，说除法各部分的名称？

（2）、复习除法计算

a.复习2～6的乘法口诀，将下面的乘法口诀补充完整，

教师复备栏或学生笔

记

栏

b.巩固用乘法口诀求商，根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

c.应用口诀求商

6×2＝ 18÷6＝ 30÷6＝ 4×5＝

24÷4＝ 20÷5＝ 18÷3＝ 3÷3＝ 25＋5＝ 8÷2＝ 17－9＝ 16÷4＝

30＋6＝ 12÷3＝ 36÷6＝ 71－50＝

（3）、复习除法应用题

（一）列式计算

1、14个△

，每2个一份，可以分成几份？

2、被除数是30，除数是5，商是几？

3、25里面有几个5？

（二）解决问题

有24本练***均分给6人，每人几本？每人4本，可以分给几个人？

问题：1. 读一读，你知道了什么？

2. 能列出算式吗？

3. 为什么用除法算？怎样算的？

4. 解答正确吗？

（4）、小结：这几种分法都是平均分，都用除法计算。

三、拓展作业。（1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流）

辨析练习

1.每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以

插多少根？

2．每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛

可以插几个花瓶？

3.有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，

每个花瓶插几根？

4.有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个

花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

五、板书设计：

整理和复习

↗乘法计算

乘法口诀

↘除法计算

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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