整理和复习优秀教案案例｜教案在线预览

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表内除法（一）整理和复习教学目标：复***均分和除法的含义，知道除法算式各部分的名称。比较熟练掌握乘除法的关系，比较熟练地用口诀求商。3. 能运用加减乘除法解决简单的实际问题。教学重点：比较熟练地用口诀求商。教学难点：能运用加减乘除法解决简单的实际问题。教学过程：一、加深除法含义的认识。（一）举例说

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所属课文：整理和复习

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2018-06-09 08:45:00

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学校：益阳市桃花仑小学

整理和复习优秀教案案例

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2018-06-09 08:45:00

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关键词：整理和复习优秀教案案例

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表内除法（一）

整理和复习

教学目标：

复***均分和除法的含义，知道除法算式各部分的名称。

比较熟练掌握乘除法的关系，比较熟练地用口诀求商。

3. 能运用加减乘除法解决简单的实际问题。

教学重点：

比较熟练地用口诀求商。

教学难点：

能运用加减乘除法解决简单的实际问题。

教学过程：

一、加深除法含义的认识。

（一）举例说明“平均分”的含义。

什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

（二）写算式，说除法各部分名称。

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

9÷3＝3

为什么只有一个算式？

试着说一说每个算式表示的意义。

二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式。

（一）复习2～6的乘法口诀

将下面的乘法口诀补充完整。

出示教科书26页口诀表。

你能轻松地说出用任意一句。

口诀计算的乘法算式和除法算式么？试一试。

（二）巩固用乘法口诀求商

根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。

你有什么发现？

（三）应用口诀求商

练习六第1题。看谁算得都对。

三、运用所学知识解决问题。

（一）列式计算

出示练习六2题

（二）解决问题，出示练习六第3题

1. 读一读，你知道了什么？

2. 能列出算式吗？

3. 为什么用除法算？怎样算的？

4. 解答正确吗？

比较两道题，你能发现什么不同和相同？

（三）辨析练习

练习六第4题。

四、总结、评价：

通过这节课的学习，我收获了

。我在

方面的表现很好，在

方面表现不够，以后要注意的是：

。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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