Useful expressions优秀课堂实录｜教案在线预览

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第三课时教学内容与分析1、Fill in the blanks 本部分提供学生26个字母,通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时让学生清楚26个字母的排序表单词。2、Let's sing. 本部分是一首字母歌歌曲耳熟能熟琅琅上口。 1、师生准备已学过26个字母的大小写及其读音。2、教师

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所属课文：Useful expressions

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2025-11-15 18:17:36

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学校：鹤壁市山城区春蕾小学

Useful expressions优秀课堂实录

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关键词：Useful expressions优秀课堂实录

正文

第三课时

教学内容与分析

1、Fill in the blanks 本部分提供学生26个字母,通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时让学生清楚26

个字母的排序

表单词。

2、Let's sing. 本部分是一首字母歌歌曲耳熟能熟琅琅上口。

1、师生准备已学过26个字母的大小写及其读音。

2、教师卡片

教学步骤

热身/ 复习

Warm-up/Revision

(1) 学生间进行日常对话。

(2) 将学生分两组ABC song。新课展示

Presentation

字母接龙

一个字母。完成课本第69 页Fill in the blanks的练习或把它布置成家庭作业。

Bingo

游戏

Bingo. 学唱歌曲

Sing a song中的歌曲。学生可以一起拍手演唱。教师也可以增加难度，要求学生唱到元音字母时起立。趣味操练

Practice

(1)

“倒金字塔游戏”快速认读单词

(2)根据字母代表单词自编歌谣。课堂评价Assessment 做《新课程》本单元第4、5部分。课外活动Add-activities 将这首歌唱给家长和同学听。板书设计

Recycle 2

I like… 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Useful expressions优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Useful expressions》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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