资料摘要
江苏省炮车中学高中地理教学中的等值线判读一、【学习目标】 1.通过对典型等值线图的判读,归纳等值线图的共性特征和一般判读方法,提升分析与归纳能力。 2.学会运用等值线图解决一些实际问题。二学习重点 1.结合具体等值线图,训练等值线的判断、找出规律和应用。 2.结合区域地图,考查影响等值
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正文
江苏省炮车中学
高中地理教学中的等值线判读
一、【学习目标】 1.通过对典型等值线图的判读,归纳等值线图的共性特征和一般判读方法,提升分析与归纳能力。
2.学会运用等值线图解决一些实际问题。
二
学习重点
1.结合具体等值线图,训练等值线的判断、找出规律和应用。
2.结合区域地图,考查影响等值线的分布、特点及延伸方向的因素。
3.结合地理要素,创设新型等值线,考查等值线的一般规律、地理要素的分布及特点。
三、教学方法
读图法、比较法、探究法、讲授法、练习法
四、【探究活动】
活动一:知识点回顾
1.等值线的共性特征
(1)同线
(2)同图
(3)曲线
(4)各线
(等高线图中悬崖除外)
2.等值线的四大基本原理
(1) 原理:在等值线图上,相邻的两条等值线要么等值,要么同距。
(2) 原理:低值凸向高值,凸处的值变低;高值凸向低值,凸处的值变高。
(3) 原理:等值线越稀疏,单位距离的差值越小;等值线越密集,单位距离的差值越大。
(4)通视原理:若坡面等高线高处密、低处疏表示凹坡,站在地势高处向低处看,凹坡不会对视线形成障碍,通视状况良好,凸坡视线常被阻挡,很难通视。如图所示:
3.等值线图的判读步骤
1.看
,明确图示主要内容和判读方向。
2.看
,了解地理事象分布和差异。
3.看
,比较等值线在单位距离内的变化。
4.看
,分析分布趋势及影响因素。
5.看
,比较同一纬度、同一高度、同一方向等地理要素或数值的变化。
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江苏省炮车中学
活动二:感悟真题,探究考点
活动二、感悟真题,探究考点
1.等高线地形图的判读
【真题感悟】例1.(2016江苏 3~4题)5 月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。图2 为该山区地形示意图,图中①~⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)~(2)题。
(1).最适宜作为露营地的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
(2).最适宜观日出的地点是 ( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
命题探源:请小组内讨论并写出题目中考查到的知识点
审题思路:1.审题干,知背景。请在题干中划出关键词。
2.读图名、图例明确图示主要内容和判断方向
3.看数值,了解地理事物的分布和差异。明确①~⑥各点地形部位。
4.审问题,结合所学知识、原理和生活经验寻求正解。
2.等压线图的判读
【真题感悟】例2.(2016江苏
5-6题)2016 年1 月24 日,一股强大的寒潮影响我国。图3 为该日8 时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图回答(1)~(2)
题。
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江苏省炮车中学
(1). 此时我国
(
)
A. 各地均受强大高压脊控制
B. 北方普遍降温降雪
C. 三亚风力大于昆明
D. 北京、上海风向基本相同
(2). 该日上海气温比成都低的原因是
(
)
A. 无高大山脉阻挡,受寒潮影响大
B. 濒临海洋,受到海洋影响
C. 纬度更高,正午太阳高度小
D. 冷锋过境,降温明显
命题探源:请小组内讨论并写出题目中考查到的知识点
审题思路:1.审题干,知背景。
2.读图名、图例明确图示主要内容和判断方向
3.看数值,了解等压线的分布和差异,确定高低压,知天气。
4.看弯曲定槽脊,知天气;看疏密,比风力;看走向,定风向。
5.审问题,结合所学知识、原理寻求正解。
3.等温线图的判读
【真题感悟】例3.(2016北京文综,7-8)图5为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温(℃)变化图。读图,回答第(1)、(2)题。
图5
(1). 气温日较差大的月份是 ( )
A. 1月
B. 4月
C. 7月
D. 10月
(2).该山地
( )
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A.冬季受副热带高压带控制
B.因台风暴雨引发的滑坡多
C.基带的景观为热带雨林
D.山顶海拔低于1000米
命题探源:请小组内讨论并写出题目中考查到的知识点
【自主检测】
读我国东部沿海某地等高线图(单位:米),完成1~2题。
1.关于图中所反映信息表述正确的是 ( )
A.图中河流的流向为从东北流向西南后再向南
B.陡崖的相对高度为大于100米,小于200米
C.①地位于山地的迎风坡,降水比②地多
D.甲丙两地一年四季都能看到海上日出
2.当地为发展旅游业,打算修建一条直达山顶(492m处)的观光索道,最合适的选线是( )
A.从甲处到山顶
B.从乙处到山顶
C.从丙处到山顶
D.从丁处到山顶
读“某日海平面等压线(单位:百帕)分布图”,完成第3~5题。
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3.最有可能出现降水的地方是(
)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.如果戊区域为阴雨天气,则等压线a的值最可能是(
)
A.1 002.5百帕 B.1 005百帕 C.1 007.5百帕 D.1 010百帕
5.若甲所在天气系统越来越强大并向北移动,那么下列现象最可能的是(
)
A.南亚进入旱季 B.地中海沿岸炎热干燥
C.我国东部普遍受寒潮影响 D.我国东部秋高气爽
下图为某地某时刻等温线分布示意图,读图回答6~7题。
6.下列最可能出现该等温线分布状况的月份和地方时时刻为( )
A.8月 22时 B.8月 13时 C.1月 22时 D.1月 13时
7.影响图中39°纬线上等温线分布的主要因素是( )
A.地形、大气环流 B.海陆分布、地形
C.大气环流、海陆分布 D.地形、洋流
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