第一节　有机化合物的分类多媒体教案及点评

有机化合物的分类

一．教学目标：

1、了解有机化合物常见的分类方法

2、了解有机物的主要类别及官能团

3、体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义

二．教学重、难点：

重点：了解有机物常见的分类方法 难点：了解有机物的主要类别及官能团

三．教学过程：

【引入】图片“厨房做菜”，说一说厨房中的有机物有哪些？

【复习】有机化合物的相关知识

1.定义：绝大多数含碳元素的化合物叫有机化合物

，简称有机物。 注：CO、CO2、H2CO3及其盐（如Na2CO3）、氢氰酸（HCN）及其盐(如NaCN)、硫氰酸（HSCN）及其盐（如KSCN）

、氰酸（HCNO）及其盐（如NaCNO）、金属碳化物（如CaC2）及SiC等除外。

2.组成元素：C（一定有）

、H、O 、N、P、S、卤素等

3.有机物特性：

A、大多数难溶于水，易溶于有机溶剂

B、大多数受热易分解，且易燃烧

C、大多数是非电解质，不易导电，熔点低

D、有机反应复杂，一般比较慢，副反应多

4.有机化合物的几种表示方法 ①电子式②结构式③结构简式④键线式

【过渡】有机物种类繁多，目前为止，自然界中发现的和人工合成的有机物已有三千多万种，分门别类的去研究有机物，有利于对有机物性质的理解。

［讲］高一时我们学习过两种基本的分类方法—交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。今天我们利用有机物分子组成和结构上的差异做分类标准对有机物进行分类。

【板书】1、按组成元素分：烃和烃的衍生物

烷烃

链烃

烯烃

炔烃

脂环烃

环烃

芳香烃

烃的衍生物CH3Cl、CH3OH、CH3COOH ……

脂肪烃

有机化合物

烃

【过渡】除了按组成分，还可以按照有机物的结构进行分类，有两种分类方式。

【板书】2.按有机物的结构进行分类

①按碳的骨架分类

注：芳香化合物中的苯环、脂环化合物中的脂环可能是一个,也可能是两个或多个。 【思考】CH3CH2Cl、CH3CH2OH、CH3COOH都是乙烷的衍生物，但以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢？

【讲解】官能团：决定有机物特殊性质的原子或原子团。官能团对化合物的性质起着决定性作用。含有相同官能团的化合物有相似的性质。

【板书】②按官能团分类

［投影］P4表1-1有机物的主要类别、官能团和典型代表物

认识常见的官能团

［讲］官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。

链状化合物

有机化合物

CH3CH2CH3C2H5OHCH3CHO脂环化合物（含有碳环）

OH环状化合物

芳香化合物（含有苯环）

注：a.一些官能团的写法b.一种物质具有多种官能团，在按官能团分类时可以认为属于不同的类别c.醇和酚的区别

例：教材P5“学与问

”

【自我小测】

1.

根据所学化学知识,将有机物和对应的物质类别连线。

2.写出

【小结】本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。

【作业】P6习题，世纪金榜P4课时自测1—7 【板书设计】一.有机化合物的分类

该有机物官能团的结构简式和名称。

1、按组成元素分：烃和烃的衍生物

2、按有机物的结构进行分类

①按碳的骨架分类

②按官能团分类

【课后反思】这节课主要对有机物按不同标准进行分类，学生由于在必修2中第三章中学习过有机部分，所以这节课学生听起来并不困难，但是有些学生由于学的时间太长了，对一些官能团有些遗忘，所以要不断强化，尤其像醛基、酮基、羧基、酯基不容易辨别，要引导学生进行对比、分析。