资料摘要

高一政治生活第六课第三框《共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计江苏滨海明达中学张海东一、学习目标:1.了解我国的政党关系,懂得人民政协是社会主义协商民主的重要渠道。2.理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特色,坚定走中国特色社会主义政治制度的信念。(重点)3.认识中国共产党领导的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:中国特色社会主义政党制度
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
58
下载次数
0
更新时间
2019-06-15 11:57:00
来源学校
学校:滨海县明达中学

中国特色社会主义政党制度教学设计内容推荐

未知
2019-06-15 11:57:00
58
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

中国特色社会主义政党制度教学设计内容推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:中国特色社会主义…教学设计内容推荐

正文

高一政治生活第六课第三框

《共产党领导的多党合作和政治协商制度》教学设计

江苏滨海明达中学

张海东

一、学习目标:

1.了解我国的政党关系,懂得人民政协是社会主义协商民主的重要渠道。

2.理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特色

,坚定走中国特色社会主义政治制度的信念。(重点)

3.认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合国情,具有显著地优越,学会具体问题具体分析的思维方式。(难点)

二、学习过程

新课导入

一、共商国是

同舟共济

2019年3月13日上午9时30分,全国政协十三届二次会议举行闭幕会,通过政协第十三届全国委员会第二次会议关于常务委员会工作报告的决议,通过政协第十三届全国委员会提案委员会关于政协十三届二次会议提案审查情况的报告,通过政协第十三届全国委员会第二次会议政治决议。

思考:参加政协的民主党派有哪些?请介绍一个你熟悉的民主党派。

二、执政参政

特色鲜明

自主学习

浏览教材,小组合作完成以下学习任务:

1.我国民主党派的性质是什么?

2.我国的政党制度是什么?

3.我国的政党制度包括哪些内容?

4.人民政协的性质、成员、主题、职能分别是什么?

5.我国政党制度的特征和优越性是什么?

要求:

(1)深入思考,积极交流。

(2)整理思路,用黑色签字笔划出有关知识点,标注疑难点。

探究学习

合作探究一

多党合作的“交响乐”

材料一:中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就中共中央关于修改宪法部分内容的建议听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。中共中央******主持会议并发表重要讲话。

材料二:2018年3月,全国政协十三届一次会议上,来自中国共产党、各民主党派、无党派人士等2000多名政协委员,围绕《国民经济和社会发展第十三个五年规划》实施过程出现的问题及关系国计民生的重大问题建言献策。

(1)中央提出建议,各民主党派、政协委员建言献策,这说明我国实行的是什么样的政党制度?

(2)在多党合作中,谁是指挥?为什么?

(3)指挥和乐手作为朋友,他们是如何处理好彼此关系的?

(4)有没有一个全体成员需要共同遵守的东西呢?

小组讨论:请大家试着归纳一下中国共产党和民主党派的关系,并尝试完成下表。

在理解中国共产党与各民主党派关系的基础上,请阅读教材,归纳处中国共产党领导下的多党合作制度的基本内容?

(友党关系、前提和根本保证、基本方针、根本活动准则、重要机构)

思考:在多党合作这个大乐队里,指挥和乐手要想长期合作,演绎精彩,必须有稳定的组织形式。那么,多党合作的组织机构是什么呢?

合作探究二

中国人民政治协商会议

1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行,宣告中国人民政治协商会议正式成立。中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。它对国家大政方针和群众生活的重要问题进行政治协商,并通过建议和批评发挥参政议政、民主监督的作用。这有利于坚持和改善共产党的领导,又有利于更广泛地联系和团结各阶层群众。人民政协的建言献策有利于科学、民主决策。

(1)3月“两会”联袂召开,因此每年三月被称为“中国的政治季”,你知道两会是哪两会吗?他们有什么区别?

(2)政治协商是否就是中国共产党与民主党派协商?政协委员有哪些人员构成?政协委员与人大代表的产生方式有何不同?

(3)从政协的组成人员你可以看出政协的性质吗

(4)在政协中,共产党和民主党派是监督与被监督的关系吗?

(5)如何理解政协的主题和职能?

结合上述探究结果,请同学们完成下表:

教师小结:人民代表大会是国家权力机关,代表人民行使国家权力。人民政协是多党合作的组织机构,不是国家机关,它不能直接对国家事务进行决策,政协的提案、建议案没有法律约束力,政协不能直接去处理行政事务。

三、适合国情

优势显著

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的基本政治制度,是具有鲜明中国特色的政党制度。

自主阅读教材,思考:

我国的政党制度与西方的多党制有什么区别?我国能否照搬西方一党制或多党制?中国特色社会主义政党制度的优越性是什么?

三、巩固练习

(一)判断题

1.

中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。( )

2. 遵守宪法和法律是多党合作的首要前提和根本保证。( )

3.中国共产党和各民主党派是监督与被监督的关系。

4.人民政协是我国重要的国家机构。( )

5.人大代表和政协委员都是通过选举产生的。( )

6.中国共产党对民主党派的领导是组织领导。( )

(二)选择题

1.中国共产党与我国民主党派的关系可概括为( )

A.中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者共同执政

B.法律地位上平等,组织上是领导与被领导的关系

C.共产党和各民主党派是以中国共产党党章为活动准则

D.中国共产党与各民主党派互相监督

2018年3月3日、5日,全国政协十三届一次会议、十三届全国人大一次会议先后在北京举行。

2.

从本质上看,“两会”共同之处在于( )

A.“两会”都是由中国共产党领导的

B.“两会”成员都是由人民民主选出的代表

C.“两会”都是代表人民行使当家作主的国家权力

D.“两会”都是社会主义民主的重要实现形式

3.人大与政协的主要区别是( )

A.前者是我国的根本政治制度,后者是我国的基本政治制度

B.前者是国家权力机关,后者是我国多党合作和政治协商的重要机构

C.前者是国家权力机关,后者是国家行政机关

D.前者体现我国的国家性质,后者与国家性质无关

4.全国政协十二届四次会议期间,政协委员们就“供给侧改革”“一带一路”“绿色发展”等进行了开放而务实的讨论。这是人民政协在履行( ) A.参政议政职能 B.经济建设职能 C.社会治理职能 D.生态建设职能

5.中共中央办公厅印发了《关于加强政党协商的实施意见》。意见提出,中共中央同民主党派中央应该就国家领导人选等重大问题认真开展协商。这说明我国政党制度的特色是( )

①共产党领导、多党合作 ②共产党立法、多党守法 ③共产党执政、多党参政 ④共产党监督、多党协商

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③

6.我国必须实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,不能实行西方的多党制,这是因为( ) ①西方多党制不适合我国国情 ②我国基本经济制度决定了我国不能实行多党制 ③我国是人民民主专政的社会主义国家,只能由

共产党领导和行政 ④我国的根本政治制度是人民代表大会制度

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

(三)探究题

***在与民主党派代表座谈时指出,在前进道路上,需要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把各方面智慧和力量凝聚起来,要着力服务“四个全面”战略布局,要着力推动政党协商深入开展。万钢代表各民主党派中央表示,作为与中国共产党肝胆相照、风雨同舟的民主党派,我们将在执政党的带领下,积极参政议政,为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党贡献力量。 思考:材料是如何体现我国政党制度基本内容的?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-15 11:57:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 58
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154550

来自:学校:滨海县明达中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:中国特色社会主义政党制度教学设计内容推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国特色社会主义政党制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。