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教学内容教学目标1、校园集体舞《青春旋律》2、游戏:两人三足1、了解集体舞对身体锻炼的价值,主动参与集体舞学习。2、初步掌握弓步跳、左右弓箭步等几个基本动作,并能完成组合动作。3、培养学生良好的身体姿态,加强礼仪教育,提高团结合作的意识和集体主义精神。重点:双人配合,能大方、自然的完成动作难点:每个

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5校园集体舞:童心舞动完整动作展示优质课教案整理

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正文

教学

内容

教学

目标

1、校园集体舞《青春旋律》

2、游戏:两人三足

1、了解集体舞对身体锻炼的价值,主动参与集体舞学习。

2、初步掌握弓步跳、左右弓箭步等几个基本动作,并能完成组合动作。

3、培养学生良好的身体姿态,加强礼仪教育,提高团结合作的意识和集体主义精神。

重点:双人配合,能大方、自然的完成动作

难点:每个动作做得规范、协调、到位

篮球场一块、绸带若干条

课

堂

内

容

教

师

活

动

学

生

活

动

组

织

形

式

教学重、难点

场地器材

程序

时间

强度

导入

1,

小

课堂常规,师生问好

1、队列队形

热

4,

中

身

7

大

2、韵律活动

①踏步转体

②螺旋形跑

宣布本课内容,安排见体委整队,清点人数习生

向教师报告

1、教师口令指挥,带领听口令行动,注意跑学生进行螺旋形跑

2、伴乐,教师用口令、语言、示范指挥学生完成练习

1、教师分解示范,带领学生集体练习

动时保持前后距离

跟随教师练习,要求自信、有活力

1、认真听、看、练,2、跟上老师的动作

3、自由结伴,主动练习

3、积极展示

4、集体练习

1、学习《青春旋律》

同练。

20掌握技能

,2、教师完整示范,师生体会动作要领

中

大

①、学习基本动作

3、组织学生分组练习,②、学习组合动作

分别指导。

4、让学生展示,发现学生闪光点和不足,及时表扬和纠正

5、集体练习,巩固提高

10评价放松

,

中

2、游戏:两人三足

1、放松操

2、小结评价

教师讲解游戏的方法及规则

1、教师领做

先练习,再比赛

1、学生积极放松

3,

小

2、教师总结本节课情况

2、学生谈感受

运动负荷

课后反思

练习密度60%-70% 运动心率125~135次/分

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