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《新年联欢会》教学设计一教学目标:1通过新年联欢会的准备活动,使学生能够主动参与、策划节目的庆典活动,遇到问题能自己解决,能与大家互相配合、互相合作,共同完成集体交给的任务。2在活动中,能够尝试一物多用,具有一定的创造设计能力和动手实践能力。3通过召开新年联欢会,培养学生勇于表现自我的精神,并使学生
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15 快乐过新年教案设计(一等奖)
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关键词:15 快乐过新年教案设计(一等奖)
正文
《新年联欢会》教学设计
一教学目标:
1通过新年联欢会的准备活动,使学生能够主动参与、策划节目的庆典活动,遇到问题能自己解决,能与大家互相配合、互相合作,共同完成集体交给的任务。
2在活动中,能够尝试一物多用,具有一定的创造设计能力和动手实践能力。
3通过召开新年联欢会,培养学生勇于表现自我的精神,并使学生充分体验集体过节日的快乐,对新的一年产生美好的憧憬。
二教学重点:
能够尝试一物多用
三教学准备:
教师:粘贴、音乐、艺术字、
学生:彩纸、剪刀、胶水、
四教学过程:
(一)谈话激趣,确定主题:
1师:小朋友们,新年快要到了,你们愿意过新年吗?为什么?
指名回答
2师:过新年高兴吗?那我们今天就把这份高兴的心情带入我们的课堂,用我们灵巧的手打扮一下自己的教室,好吗?
3师:今天我们在这里召开一次新年联欢会,布置一下教室。
板书:新年联欢会
(二)理解策划意义,明确本节课的主要任务:
1根据自己的生活经验,我们都做哪些事呢?
生:做拉花、窗花
写邀请信
排练节目
选主持人
…………
2师:今天我们根据自己手中的材料来布置一下我们的教室,主要是布置黑板。
(三)动手活动,开拓思维
1师:你想做些什么呢?
生1:我做雪花
生2:我做拉花
生3:我画画
…………
2师:那我们就快快行动吧,用你自己灵巧的双手打扮一下自己的教室。
3学生活动,教师巡视指导。
(放音乐:铃儿响叮当)
4教师个别辅导
5用学生的作品布置黑板
(四)课堂小结
1展示学生作品中,评价
2照像留念
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5ygggwenku_52006
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《15 快乐过新年》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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