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六年级体育课时计划第二周第（三）次课教师：曲睿教材内容小排球游戏双手下手垫球同心协力教具录音机：１台小排球：20个运动技能目标：学习小排球双手下手垫球的动作技术。教学目标身体健康目标：发展学生上肢力量以及身体协调的能力。心理健康目标：培养学生积极进取乐观向上的优良品质。社会适应目标：培养学生与他人团
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4.发展排球活动能力的练习与游戏国家优质课一等奖
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关键词：4.发展排球活动能�…国家优质课一等奖
正文
六年级体育课时计划第二周第（三）次课教师：曲睿
教
材
内
容
小排球
游戏
双手下手垫球
同心协力
教
具
录音机：１台
小排球：20个
运动技能目标：学习小排球双手下手垫球的动作技术。
教
学
目
标
身体健康目标：发展学生上肢力量以及身体协调的能力。
心理健康目标：培养学生积极进取乐观向上的优良品质。
社会适应目标：培养学生与他人团结协作荣辱与共的集体主义精神。
顺时序
间
内容与重难点
1、课堂常规
师生问好
宣布内容
2、准备活动
一
８
教法与教学过程
1、口令指挥
语言提示
2、
语言鼓励
口令指挥
音乐伴奏
区别对待
学法与练习过程
1、整齐列队
精力集中
2、A、在音乐伴奏下自主练习与球性练习相结合。
B、韵律操
组织与要求
时间
要求：
集中注意力
精神饱满
2、散点站队
要求：积极热身
认真练习，师生同乐。
４
小排球：双手下手垫球
重点：
球触手的部位
二
27
难点：
控制球
教法：
１、讲解示范
２、提出要求
３、组织练习
４、巡视指导
５、语言鼓励
学法：
练习法
竞赛法
对比法
自练法
９
顺时序
间
内容与重难点
游戏：
同心协力
教法与教学过程
１、提示动作方法引导学生练习
２、提出思考问题启发学生思维
３、帮助学生解决练习中的问题找出正确方法
４、选优示范多种形式激励
5、指导练习施加评价
１、教师讲解游戏方法和规则。
２、提出要求。
３、组织比赛。
４、担任裁判
５、讲评，总结
学法与练习过程
１、徒手模仿练习
２、两人一组球不出手互垫练习
３、一人扔一人垫练习
４、优示
５、个性发挥
６、自评互评
１、听教师讲解
２、分组研究取胜方法
３、分组比赛
组织与要求
要求：
认真参加练习
注意重难点
听从指挥
积极向上
互相帮助
时间
要求：
１、遵守规则
２、积极进取
３、注意安全
听从指挥
６
放松舞蹈：
快乐颂
重点：舞蹈动作与音乐节奏合三
５
拍
１、教师讲解示范
1配乐练习
２、配乐练习
2集体舞蹈
３、师生同作
４、老师小结本课情况。
２
要求：动作轻松自然，表情丰富
运动负最高心率预计：142次／分左右
大约出现在20—30分之间
荷预计
全课练习密度预计：43±5％左右
全课平均心率预计：115±5次／分
教学信息反馈及处理:
学生能很好的参与到情景教学活动中去，并且积极主动进行本次内容的练习。
文档信息
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