小篮球：移动拍运球教学目标

二年级体育课教案

年级：

二年级

第

7周

星期二

授课教师：

梁老师

2018年04月10日

教材内容：1、小篮球

：运

球

2、篮球小游戏

课的任务：

1、通过课堂练习,使学生掌握小篮球的一些基本的技术。

2、提高学生的身体素质,促进学生体育技能的全面发展。

3、培养学生的团队意识和协作精神。

部课的内容

次

时

组织教法与要求

分

数

间

一、常规练习：

开

1、集合整队报告人数

始

部

2 、师生问好

分

3 、宣布课的内容，提出课堂要求

4、

检查服装，安排见习生

1

2分钟

队形：

××××××××

××××××××

ΟΟΟΟΟΟΟΟ

ΟΟΟΟΟΟΟΟ

△

要求：集合整队快、静、齐

课上遵守纪律，听老师指挥。

（注：×、O为学生，△为教师）

准

备

部

分

二、准备活动

1、队形队列练习。

2、慢跑篮球场2圈

2、

徒手操

（1）头部运动

（2）肩部运动

（3）扩胸运动

（4）腰部运动

（5）膝关节运动

（6）手腕、脚踝关节运动

1

8分钟

要求：

队形整齐，步伐一致，

跑步时队伍中安静不许有说话现象

组织：×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

Ο

△

要求：认真看老师示范，

认真跟老师练习，

动作规范、到位。

基

本

部

分

10 1、原地运球：两人一组，

面对面拉开一定距离，每10 人一个八拍，交换进行运一．篮球练习

球练习。

2、行进间运球：两人一组，面对面拉开较大距离，运球到对面交给队友，轮换进行行进间运球练习。

部课的内容

分

次数

时间

7分

钟

10 分

钟

教法：

1、

教师讲解、示范运球练习。

2、

学生练习并进行演示。

3、

教师正确示范。

4、

学生逐渐熟悉球性，乐于练习。

组织：

☺→→→→→→→→☺

☺→→→→→→→→☺

▲

☺→→→→→→→→☺（注：☺为学生，

☺→→→→→→→→☺

▲为教师）

组织教法与要求

基

本

部

分

二、游戏

运球接力

方法：

让男女学生各分成两组。从篮球场一端线为起点开始，快速运球到对面球场底线，踩线后抱球快速跑回队伍，把球交给下一位同学，然后排到队伍的后面，以此类推，一人一次，直到全队完成为止。

1 - 2

次

10分钟

教法

教师讲解游戏方法和要领。

学生以小组为单位，按要求进行游戏。

注意跑直线不要跑斜线。

☺为学生，▲为教师）

☺☺☺→→→→→→→→

☺☺☺→→→→→→→→

☺☺☺→→→→→→→→

☺☺☺→→→→→→→→

▲

组织：

（注：要求：

1、注意安全

2、体验运球的动作。, 3、感受参与的乐趣。

队形：

××××××××

××××××××

ΟΟΟΟΟΟΟΟ

ΟΟΟΟΟΟΟΟ

△

要求：集合整队快、静、齐

练习密度预计

1 放松练习。

结

束

2 课堂小结。

部

3 师生再见，宣布下课。分

回收器材。

1

3 分钟

教

标志桶4个，篮球25个。

具

运动量曲线

20018016014012010080600510152025303540

课课堂中学生练习积极有秩序，每生充分体验了篮球运球的乐趣和魅力，激发了学生的后小学习兴趣，逐渐让学生喜欢上了这项运动。

结