资料摘要
脚背正面射门教学设计学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。教学目标复习脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。组织
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3.脚背正面射门及教学比赛教学实录及点评
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关键词：3.脚背正面射门及�…教学实录及点评
正文
脚背正面射门教学设计
学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，85%的学生能够正确做出动作。
教学
目标
复习脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。
通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。
组织：四列横队如图二
常规导入
2′
一、体育委员整队，汇报人数
二、师生问好
三、宣布课的内容和任务
四、安排见习生
（图二）
要求：做到快、静、齐，精神饱满。
足球健身操：（加音乐）
1、行进间扩胸振臂运动
2、行进间体侧运动
愉悦身心
3、行进间体转运动
6′
4、行进间踢腿运动
5、行进间转胯运动
6、行进间徒手射门练习
要求：
1、认真听教师讲解
2、练习时动作准确
3、开动脑筋，努力练习
4、活动积极、充分
学习脚背正面射门技术
动作要领：
●
直线助跑，支撑脚踏在球侧10—12厘米处。
●
踢球腿以髋关节为轴，摆幅大，以大腿带动小腿加速前摆。
●
踢球脚触球一刹那，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背正面击球的中部。
实践探索
4′
中
（图四）
练习①方法：两人一组，一人用脚踩住球，另一位同学做脚背正面踢球练习。
练习①组织：如图四
（图三）
中
组织：如图三
小
时间
教
学
内
容
与
组
织
教
法
计划负荷
技术重点：
支撑脚的站位，击球点的准确
技术难点：
脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确
易犯错误及纠正方法：
实践探索
5′
§
6′
1、支撑脚站位偏后，踢球时身体后仰或臀部后坐，脚触球后下部等均会造成球踢出过高。
2、踢球腿摆动不稳定，脚触球部位不准确，使球产生不应有的旋转，而降低准确性。
3、脚趾屈不够，造成不能用脚的正确部位触击球，致使出球方向与力量均受影响，且易损伤脚趾。
教法：
1、教师讲解脚背正面踢球的动作要领并讲解练习的具体方法。
2、学生按照以上练习方法进行练习。
3、教师巡回指导。
练习②组织：如图五
中
图（五）
练习②方法：两人一组一定距离面对面脚背正面踢球练习
教法：同上
射门比赛
练习方法：
教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行运球射门比赛，但每一位同学必须采教学比赛
6′
用今天复习学习的正脚背运球和射门，看哪个组进的球多，而且漂亮。自己踢球自己拣球，组织：如图九
（图九）
拣球时注意安全，然后交给本组另外一位同学。
教法：
要求：
1、比赛时学生能够做到态度认真
2、能够积极为本小组争得荣誉
3、比赛时遵守比赛规则
一、整队集中
1、教师讲解比赛的规则
2、学生练习1—2次
3、学生分成四组进行比赛
4、教师安排学生进行统计
5、教师根据比赛结果进行点评
组织：如图二
教法：1、教师讲解练习的方法
2、学生练习
根据课的任务小结本课情况
中
恢复身心
2′
二、放松运动（加音乐）
1、原地踏步练习2、抬臂深呼吸练习
三、小结本课的得失，进行总结和评价
四、归还器材
五、师生到别
预计小
预计平均心率
125次/分§
130次/分
生理曲线图
场地器材
场地：足球场
器材：足球30只
练习密度
35% §
40% 课后
小结
１
文档信息
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