资料摘要

学习目标学习内容学习重点学习难点场地器材1、学会排列四列横队,能认清自己在四列横队中的位置。2、在游戏中快速找到自己的位置,培养学习的兴趣。3、学会简单的口令动作。队列队形练习游戏认清自己在四列横队中的位置认明“参照物”篮球场教学过程顺序时间课的内容指导与练习方法教学随想准备部分1、调整队形一、1、

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1.队列和队形ppt配套的教案及板书设计

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1.队列和队形ppt配套的教案及板书设计

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关键词:1.队列和队形ppt配套的教案及板书设计

正文

学

习

目

标

学习内容

学习重点

学习难点

场地器材

1、学会排列四列横队,能认清自己在四列横队中的位置。

2、在游戏中快速找到自己的位置,培养学习的兴趣。

3、学会简单的口令动作。

队列队形练习

游戏

认清自己在四列横队中的位置

认明“参照物”

篮球场

教

学

过

程

顺序

时间

课

的

内

容

指

导

与

练

习

方

法

教学随想

准

备

部

分

1、调整队形

一、1、练习队形:

由两路纵队变成

二列横队(如图)

2、师生问好

老师

3、排列四列横队

2、教与学的方法:

4、游戏:我的位(1)老师让学生由两列横队变回两路纵队,置在哪里?

再由两路纵队再变成一路纵队,调整高矮顺序。

(2)让学生1到4报数,组织学生排成四列横队,个别调整位置。

(3)选表现好的学生当小小路队长,提高他们的责任心。

(4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习,看学生是否能快速找到自己的位置,再进行二路、三路的集合解散游戏,最后到所有的学生进行游戏。

3、预期目标:

让学生能认清自己在四列横队中的位置,并能形成较强的记忆表象。

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关于本教案的常见问题

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