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跳短绳的教案班级:五年级(2)班人数:50人执教教师:卢姣教学内容:教学目标:1.短绳的玩法2.游戏:捉尾巴跑跳绳接力认知能力目标: 引导学生积极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法。通过教学活动,发展学生的身体素质,提高学生的灵实践能力目标:敏、协调以及弹跳能力,调动学生积极参与体育活动的兴趣情感培养

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3.穿梭跳长绳与发展体能名师教学视频(文字实录)

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3.穿梭跳长绳与发展体能名师教学视频(文字实录)

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关键词:3.穿梭跳长绳与发展体能名师教学视频(文字实录)

正文

跳短绳的教案

班级:五年级(2)班

人数:50人

执教教师:卢姣

教学内容:

教学目标:

1.短绳的玩法

2.游戏:捉尾巴

跑跳绳接力

认知能力目标: 引导学生积极参与短绳活动,拓展短绳的各种玩法。

通过教学活动,发展学生的身体素质,提高学生的灵实践能力目标:

敏、协调以及弹跳能力,调动学生积极参与体育活动的兴趣

情感培养目标: 通过各种游戏、比赛,培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。

教师活动

1、口令指挥

2、宣布本课内容

教学组织形式

时间

课的结构

开始部分

教学内容

一、课堂常规

(1)整队集合

(2)师生问好

(3)宣布本课内容

(4)安排见习生

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3 ×

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分钟

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准备部分

一、游戏《摸脚

尖》

1、组织队形

三、热身绳操

2、讲解并裁判比(1)上肢运动

赛

(2)体转运动

3、哨声指挥

(3)腹背运动

(4)踢腿运动

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分钟

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基础部分

一,长绳的各种玩法

小游戏:抓尾巴

1、训练小测试

(1)一分钟跳长绳2次

(2)小组的人一摇一跳练习

2、游戏《跑跳绳接力》

每4人一组,用其中一人的短绳作为接力的工具,进行往返跑跳绳比赛,先完成跑跳绳比赛的组为胜。

重点:摇绳方法

难点:摇绳的节奏

3、跳绳接力

一、集体放松

二、总结本课,布置课后练习

三、收器材,宣布下课

结束部分

1、讲解“小测试”

的具体要求,组

织学生进行练习

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2、讲解指导,提×

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出注意

27

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分钟

1、游戏讲解

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2、进行分组

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3、.裁判比赛

4、游戏点评

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1、游戏说明

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2、比赛分组

事项

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5 1、教师领做,口

分钟

令指挥

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2、教师引导学生×

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回忆本科内容,○

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再次强调本课重○

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点内容

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关于本教案的常见问题

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