4.脚背外侧传球及教学比赛名师教学实录

足球的脚内侧传球教案

年级：三年级

人数：40

授课教师：城关镇董村小学

马杜娟

教

重

学

点、

重点：支撑脚的选位与击球部位

内足球脚内侧传球

难

难点：脚对球的控制和支配能容

点

力。

教

1、认知目标：使90%的学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求. 学

2、技能目标：使70%的学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球技术；

目

3、情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究的学习能力和团结标

协作的集体主义精神.

教

组织与教法

运动学教学内容

量

过教师活动

学生活动

要求及预感

时次程

间

数

一、课堂常

规：

1．体育委

员整队，报

告人数。

开2．师生问始好。

部3.宣布本分次课的教 学内容、目

标及要求。

4.安排见习生。

1、查看学生集合情况

2、师生问好，检查服装，安排见习生

3、导入新课，提出本课的目标要求

导入：同学们知道足球明星为什么能成为明星？球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。今天我们就要学习一项足球的基本技术：脚内侧传球。

1、

热身运1、教师讲解热身

动

运动的要求

2、组织学生练习

准

备

部

分

1、体委整队，检查出勤情况并作汇报

2、学生向老师问好并认真听讲

3、记住本课内容及目标要求

要求：

1、集合队形：四列横队

2、学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求

3、积极回答老师的提问。

2 预感：



61、学生成两路纵要求：

队绕圆慢跑两圈

根据老师提示，~

模仿老师做准8

备活动

预感：

1~2 1~2

2、游戏：“攻堡垒”

3、球操

基本部分

一、脚内侧传球动作要领：

直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方15公分左右，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球后中部，使球成地滚式向前，然后身体随前动作。

1、教师讲解游戏方法与规则

2、指挥学生练习

1、带领学生做足球操

头部运动

扩胸运动

腰部运动

正压腿

膝踝关节运动

一、学习脚内侧传球

教法：

1、出示脚内侧传球技术挂图，引导学生自学脚内侧传球技术并巡回指导。

2、引导学生展示自学成果. 3、师讲解示范动作要领。

4、根据学生学习情况组织学生进行辅助练习。

5、引导学生在练习时相互纠错，师巡回指导

6、引导学生以小组为单位展示学习成果。

1、方法：学生分成人数相等的两组，一组在圆上，另一组在圆内，圆上的学生向圆内学生踢球，站在圆内的同学进行躲避，若被击中站到圆上参与踢球

1、跟随老师做足球操

一、1、四位组长带领本组人员看图解探究学习脚内侧传球技术。

2、个别学生主动展示技术动作

3、听老师讲解示范动作要领。

4、根据教师要求练习，体验足球脚内侧传球的协调发力和击球部位。

（1）无球模仿练习

（2）踢固定球练习。

（3）学生两人一球进行原地传球练习（相隔4米）

5、学生带开练习,小组内部相互纠错

6、学生以小组为单位进行展示

要求及预感：

1、踢球力量适中，注意力要集中，反应要迅速

2、学生积极参与，认真练习

20

~要求：

21、小组长组织，2 注意观察，虚心好

学

2.认真练习，.注

意安全

3.学生根据教师

指出存在的错误

的动作，及时反

思，并加以改正。

预感：

图示：

二、

拓展练习：

“穿越隧道”游戏

二、组织游戏

1、讲解示范游戏方法: a.如图所示场地，把学生平均分配至四个场地。

b.纵向紧贴站立，两脚分开约两肩距离，队首学生用脚持球，听口令后将球从本组同学胯下用脚内侧传球的动作传向队尾，然后站在排首，队尾同学用脚接球后运球至队首，重复动作，依此类推。

c.先完成的队伍获胜。

2、教师指导、鼓励学生积极参与

二、1、同学们使用脚内侧传球的动作进行游戏

2、团结努力，相互加油

3、学生合作、探索、交流、创

新动作

要求：

1.使用脚内侧传球技术,准确、用力适合、协调一致，密切配合。

2.若用力太小导致球未到位置静止，允许其他同学帮忙让球通过。

3.排尾同学用脚接球并运球至排首。

4.可根据学生实际情况增减人数。

预感：

5

1~2

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、引导学生随口令放松， 2、集中总结、讲评

3、布置课外作业

4、归还器材

5、师生道别

1、集体成体操队形跟教师做放松活动

2、学生自结后听教师总结

3、明确课外作业

4、归还器材

5、师生道别



3~5

场足球场一地块，足球20器个

材

课

后小结

课

的

密

度

45%左右

课的强度

110-130次/分左右