10 捺教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课题教学内容：侧捺教学目标：第16课侧捺课时1 1.在老师的讲解引导下，了解掌握毛笔字的书写要领。2.在观察、比较、临摹的基础上，学会书写侧捺及带有侧捺的字。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点、难点：在观察、比较、

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 捺

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2018-06-11 16:47:00

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学校：沭阳县南湖小学

10 捺教案教学设计

未知

2018-06-11 16:47:00

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关键词：10 捺教案教学设计

正文

课题

教学内容：

侧捺

教学目标：

第16课侧捺

课时

1 1.在老师的讲解引导下，了解掌握毛笔字的书写要领。

2.在观察、比较、临摹的基础上，学会书写侧捺及带有侧捺

的字。

3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4.进一步培养学生良好的书写习惯。

教学重点、难点：

在观察、比较、临摹的基础上，学会书写侧捺及带有侧捺的字。

教具、学具准备：

多媒体课件、书写用具

板书设计：

侧捺

作业布置: 练习带有侧捺的字

教学过程

一、复习导入

1.指名学生说说上节课学习的内容。

2.练写上节课书写的内容。

二、我来学部首

（一）讲解“侧捺”书写要领。

1.老师示范书写，指名说部首名称。

2.讲解部首。

3.再次范写，让学生说说自己看到的侧捺的特点。

分小组讨论，交流。

4.教师分析讲解。

5.指名说一说侧捺怎样书写。

（二）学生练习书写。

1.学生练习。

2.师行间巡视辅导。 3.作业讲评，反馈。

4.展示优秀的学生作业。

三、我能写好字

1.出示范字。

2.指名认读。

3.指名说间架结构。

4.带领学生分析“是、人”的书写要领。

5.演示“是、人”的书写过程。

教学调整

学法指导

关键点拨

四、作业

是、人各写五遍。

关于本教案的常见问题

Q：10 捺教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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