吉祥的小羊（内蒙古）精品学案｜教案在线预览

资料摘要

课题：20、吉祥的小羊教学目标：1、让学生区分绵羊和山羊外形上的不同。2、发挥想象，创作一幅以小羊为主题的作品，激发学生热爱大自然的情感。教学重难点：发挥想象，创作一幅以小羊为主题的作品。教学准备：多媒体课件、做小羊的材料（学生准备）课时安排：1课时1、导入多媒体出示一副草原放牧图，学生赏析。“同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：吉祥的小羊（内蒙古）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

176

下载次数

更新时间

2024-07-10 15:45:09

来源学校

学校：准格尔旗神山镇中心小学

吉祥的小羊（内蒙古）精品学案

未知

2024-07-10 15:45:09

176

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：吉祥的小羊（内蒙古）精品学案

正文

课题：20、吉祥的小羊

教学目标：1、让学生区分绵羊和山羊外形上的不同。

2、发挥想象，创作一幅以小羊为主题的作品，激发学生热爱大自然的情感。

教学重难点：发挥想象，创作一幅以小羊为主题的作品。

教学准备：多媒体课件、做小羊的材料（学生准备）

课时安排：1课时

1、导入

多媒体出示一副草原放牧图，学生赏析。

“同学们，刚刚看到的这幅画面是那样的美不胜收，老师都有一种想作诗的冲动呢！天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。”

过渡：我们刚刚欣赏了那么美的风景，草原上有那么多可爱的小羊。

2、思考与讨论

“你在生活中都见过哪些种类的羊呢？”指名生回答。

多媒体出示绵羊和山羊的图片，学生观察并思考：“绵羊和山羊的外形有什么不同？”

学生观察后回答（帮助学生直观的区分绵羊和山羊）

过渡：通过对比我们很容易就区分出了绵羊和山羊，那同学们想不想做一做小羊呢？

3、小组研究

“请同学仔细看书上小羊的制作步骤。”学生一边看，老师一边讲解。

过渡：为了让同学们能做出自己心中最棒的作品，我们先来看看别人是怎么做的？

4、欣赏作品

多媒体出示一些小羊的手工作品和绘画作品。

欣赏完之后，让学生说说自己最喜欢哪一幅或哪一个。

过渡：请同学们发挥自己的想象，去画一画那些可爱的小羊吧！

5、艺术实践

多媒体出示作品要求：根据你的想象，通过画一画或做一做的方式，创作一件以小羊为主题的作品。要求：形象生动、色彩丰富、主题突出。

过渡：大家把完成的小羊放在一起，看看谁的小羊更好看，更可爱？

6、展示评价

把学生完成的作品，放在一起；让全班同学参观评价，选出“最佳作品”。

关于本教案的常见问题

Q：吉祥的小羊（内蒙古）精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《吉祥的小羊（内蒙古）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

吉祥的小羊（内蒙古）精品学案