16. 秋天的落叶ppt配套的板书设计及意图

《美丽的叶子》 教学设计

教材分析：

《美丽的叶子》是岭南版二年级上册第7课，它是一节手工拼贴，拓印创作课。内容是引导学生观察了解秋，感受秋天的特征与变化，然后欣赏范作，发现落叶的再创造美，再通过观看老师的示范过程探究制作方法，然后抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造，最后利用树叶拓印出自己喜爱并有个性的作品。

学情分析：

二年级学生大概都是8岁左右，这个年龄阶段的学生想象力丰富，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，对手工制作非常喜欢。同时经过一年的美术学习，有一定的美术基础，对绘画的认识有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美术表现技法，大部分学生的美术作业较好，对美术还保持着比较浓厚的兴趣，乐意去学。但学生整体的差距比较大，有一些同学美术能力较差，纪律也不够好，对学习美术的态度不够端正，缺乏自信心。对这些学生，老师应抓住其特点，因材施教，运用不同教学手段激发学生学习美术的兴趣。

课 型：手工拓印创作课 教学目标：

1、知识目标：通过欣赏秋景，了解秋天的特征与变化。

2、技能目标：学习利用落叶拓印，进行美的再创作。

3、情感目标：增强学生对大自然的热爱与保护意识，将美丽的秋天留在心中。

教学重点：利用各种落叶拓印一幅画。

教学难点：培养学生感受大自然的美，保护大自然的意识。

教具准备：树叶、笔、颜料、颜料盘、素描纸、课件、范作视频

学具准备：树叶、笔、颜料、颜料盘、素描纸

教学过程

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一、情境导入，欣赏美

1、同学们，大家都知道现在是什么季节呢？（秋天）那你喜欢那个角色呢？

今天，老师把秋天请到了我们课堂上，请看大屏幕：(出示秋景课件) 秋来了，浓绿的叶子慢慢变黄，金黄色的树叶在太阳下格外绚丽。秋给我们1

带来了它的成熟，也尽情向我们展示了它的热烈与深沉。秋更是一副奇妙的画，给我们带来了绚丽多姿、色彩斑斓……

2、然而，这多彩的秋色，会随着无情的岁月被冲淡。你们想把这绚丽的秋色留住吗？

3、有哪些办法能留住秋天呢？（学生回答，鼓励表扬）对，我们可以像摄影师一样拍美景，可以像画家一样用画笔描绘。

4、同学们真是聪明的孩子，想了这么多办法来留住秋天。我们说：一叶知秋，落叶是秋天的象征，当我们踏着脚下缤纷的落叶而感到惋惜的时候，有没有想让这些落叶重新绽放迷人的风采呢？这节课，我们就一起来研究如何利用树叶来拓印作画。（板书：留住秋天——拓印画）

二、欣赏范作，丰富美

1、首先我们来欣赏范画。（课件展示，教师解说）

看！我们可以直接拓印。也可以通过合理的摆放，精心的创作，让它重放光彩。

2、老师送给大家的礼物，你们喜欢吗？你们想不想也把这样的礼物，送给我们今天的客人秋呢？

那我们就一起来探究探究制作的方法吧！

三、自主探究，感知美

1、播放示范视频，引导说出构思和步骤。（板书：1、选择树叶 2、选择颜色 3、涂色 4、拓印5、整理）

四、动手拼贴，创造美

学习了制作的过程之后，我看到有的孩子早已按捺不住内心的激动，想创作了吧？

课堂作业：选几种好看的落叶拓印出生动的画面。

现在开始创作吧！

六、总结延伸，升华美

美丽的秋天就要随着一场场秋雨离我们而去，但是我们并不遗憾，因为我们用我们的双手送给了它漂亮的礼物，把它留在了我们心中！最后，大家记住：课后一定要把创作留下的材料收拾干净，让本节课留下完美的印象。

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