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第五单元音乐的体裁七、动感地带—中国通俗音乐一、教学目标1、了解中国通俗音乐的发展简况,能列举出几首不同年代的通俗音乐作品。2、能够认真聆听课本示例,且能随乐哼唱自己熟悉的示例作品,如《青年友谊圆舞曲》、《九九艳阳天》、《乡恋》等。二、教学重点、难点1、重点:了解中国通俗音乐的发展历史及现状,关注其

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春天里课件配套优秀教案设计

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春天里课件配套优秀教案设计

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第五单元

音乐的体裁

七、动感地带—中国通俗音乐

一、教学目标

1、了解中国通俗音乐的发展简况,能列举出几首不同年代的通俗音乐作品。

2、能够认真聆听课本示例,且能随乐哼唱自己熟悉的示例作品,如《青年友谊圆舞曲》、《九九艳阳天》、《乡恋》等。

二、教学重点、难点

1、重点:了解中国通俗音乐的发展历史及现状,关注其未来的发展趋势。

2、难点:本课涉及的相关知识量比较多。

三、教学过程及内容

1、导入

问题1:通俗音乐是什么音乐?

答:通俗音乐又称流行音乐,因为通俗易懂所以易于流传。

问题2:你听过的通俗音乐作品(中国)中时间最久的是哪一首?

答:根据学生的了解程度做评价。

问题3:你认为中国的通俗音乐是怎么开始的?

答:在较繁华的大城市,如上海、南京、武汉等地的市民阶层中,通俗音乐随着歌舞表演和有声电影的放映而广为流传

。(导入第一例《春天里》)

2、《春天里》

此曲是1937年电影《十字街头》的插曲。

听赏后回答问题:此曲因属于哪种音乐美学范畴,为什么?

答:属欢乐美,因为有活泼跌宕的节奏和衬词。

3、《青年友谊圆舞曲》

1955创作。

听赏后回答问题:此曲的音乐基本表现要素的特点有哪些?

答:采用3/4拍,节奏以一音一拍为主,富于圆舞曲的特性。

所以在舞会中可以做舞曲。

1949年新中国成立后,通俗音乐的概念一度被轻音乐所取代。

问题:什么是轻音乐?

答:一般多指流行的器乐曲(无词或后填词)。

(以上示例一首是描写百姓生活的,一首是交际舞曲。下面来一首爱情歌曲)

4、《九九艳阳天》

此曲来自于1958年的爱情电影《柳堡的故事》。

听赏后回答:请说一说这首爱情歌曲的特点?

答:很质朴的手法描述爱情,通过美景含蓄地表达了自己坚定的爱情。(切分节奏的使用使歌曲的情绪更优美开朗,在表现爱情的作品中常使用)

但是,在当时强调阶级斗争的年代,这首优美的歌曲被戴上了“小资产阶级情调”的帽子,受到了公开批评。此后二十年内,中国的通俗音乐几乎销声匿迹了,为什么?

答:中国经历了“大跃进”、人民公社化、三年自然灾害和史无前例的“文化的革命”。

问题:是什么时间通俗音乐又开始活跃起来的?

答:1978年底,改革开放的春风吹绿了神州大地,人民群众的精神文化生活又重新活跃起来,一批广受群众欢迎的通俗歌曲迅速在民间流传。例如《乡恋》。

5、《乡恋》

它是电视片《三峡传说》插曲。作于1980年。

听赏后回答问题:歌唱者是谁?她歌唱此曲时的音色与平时有什么不同?

答:李谷一,与传统的民歌唱法比较音色不够扎实,使用的是一种新的唱法—“气声唱法”。在当时的音乐界争议很大。可以说这首歌是从传统唱法向通俗唱法的一个过渡。(如果不是李谷一当时大胆的尝试,现在的流行乐坛上可能不会听到周杰伦、曾轶可这样特别的音色。)

改革开放政策的实施,也打开了对外交流的窗口,海外的流行音乐也随之涌进国内,一时间,台湾和香港歌星演唱的歌曲很快就遍及祖国的城乡。例如《乡间小路》。

6、《乡间小路》

它来自台湾,童谣式歌曲。

听赏后回答问题:视频中的歌唱者是谁?

答:张明敏,香港人。被誉为是“爱国歌手”。1983年2月演唱了《我的中国心》。1984年,首次被邀参加“1984春节联欢晚会”。于是,他带着“我的中国心”成为第一个进入中国大陆演唱的香港歌手。

同期歌曲还有《外婆的澎湖湾》、《童年》、《甜蜜蜜》等,歌手有邓丽君、罗大佑等。

同时内地的作曲家在继承民族音乐传统的基础上创作了许多优秀的通俗歌曲。他们采用富于民族风格的音调,抒发了平常百姓对祖国、对家乡、对生活、对亲人的真挚感情。例如《黄土高坡》

7、《黄土高坡》

听赏后回答问题:此歌曲描写了什么内容?

答:描写了辽阔的大西北。

歌曲是将陕北信天游音调与西方音乐技法和摇滚节奏结合在一起,使之既有豪爽浓郁的西北风格,又有现在生活气息和丰富情绪色彩变化的作品。

8、讨论

请学生们根据歌曲《天堂》说一说上世纪九十年代及跨世纪之后的通俗音乐发展状况。

①、通俗音乐的发展平台,比如网络媒体、电视媒体等。

②、通俗音乐的题材风格,比如生活的、爱情的等。

四、作业

请同学们根据书中241页内容谈一谈“你如何看待通俗音乐”。

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