第18课马克思主义的诞生教学设计模板｜教案在线预览

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沈阳市同泽高级中学教学导案第18课马克思主义的诞生【课标要求】简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重要意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。【自主学习】一、马克思主义的诞生1、背景：（1）经济基础：工业革命在促进资本主义发展的同时也暴露了资本主

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2018-06-28 10:03:00

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学校：沈阳市同泽高级中学

第18课马克思主义的诞生教学设计模板

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沈阳市同泽高级中学教学导案

第18课马克思主义的诞生

【课标要求】

简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重要意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【自主学习】

一、马克思主义的诞生

1、背景：

（1）经济基础：工业革命在促进资本主义发展的同时也暴露了资本主义社会的基本矛盾。

（2）阶级基础：欧洲三大工人运动，标志着欧洲工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。

（3）理论基础：英法空想社会主义；德国古典哲学；英国古典政治经济学。

（4）社会实践：马克思、恩格斯深入工人群众，参加社会实践。

2、标志：1848年《共产党宣言》的发表。

3、内容

（1）肯定了资本主义在人类历史上的积极作用。

（2）揭示了资本主义内在矛盾，必然崩溃的秘密。

（3）宣告了无产阶级的历史使命。

（4）昭示了未来共产主义社会的原则。

4、意义：（1）第一次较完整地阐释了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生；

（2）成为国际无产阶级的思想武器；

（3）在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，影响人类社会的进程。

二、巴黎公社

1、背景：

（1）民族矛盾：1870年法国在普法战争中战败，

（2）阶级矛盾：资产阶级临时政府的反动统治。

2、时间：1871年3月18日至5月28日。

3、性质：新型的工人政权。

4、措施

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沈阳市同泽高级中学教学导案

（1）政治：公社委员会是最高权力结构，拥有立法权和行政权，代表由选举产生；

公职人员工资不得超过熟练技术工人工资；人民有权监督和罢免他们。

（2）经济：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作日。

（3）教育：用世俗教育全面代替宗教教育，实行义务教育。

5、意义：

（1）巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。

（2）巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命与专政的学说；

【探究活动】

巴黎公社失败原因

（1）客观：具有必然性，19世纪70年代不论是生产力水平还是无产阶级的政治实力，都还未达到社会主义革命的程度。

（2）主观：公社缺乏统一的革命政党领导；没有接管法兰西银行；没有同外省的革命者取得联系，更未能发动广大农民，孤军奋战，没有乘胜追歼敌人。

【反馈训练】

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关于本教案的常见问题

Q：第18课马克思主义的诞生教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课马克思主义的诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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