资料摘要
《分析判断气候类型》教学设计鲁教版高一地理上册学校:玉林实验中学高一地理组:李一红教材分析:气候类型,一向是高中地理教学的重点和难点。包括气候形成,气候类型的分布、成因、特点。气候类型判断教材中没有具体归纳内容,却是气候类型考查的切入点,能有力的考查学生对知识的运用能力。考查气候类型判断的试题,虽然
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:单元活动 分析判断气候类型
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 116
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-07-06 02:17:38
- 来源学校
- 学校:玉林实验中学
单元活动 分析判断气候类型教学设计(第二课时)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:单元活动 分析�…教学设计(第二课时)
正文
《分析判断气候类型》教学设计
鲁教版
高一地理上册
学校:
玉林实验中学
高一地理组:李一红
教材分析:
气候类型,一向是高中地理教学的重点和难点。包括气候形成,气候类型的分布、成因、特点。气候类型判断教材中没有具体归纳内容,却是气候类型考查的切入点,能有力的考查学生对知识的运用能力。
考查气候类型判断的试题,虽然形式多种多样,千变万化,但学生应该掌握的最基本的方法有三种:一是根据气候特征来判断;二是根据地理位置来判断;三是根据气候成因判断。
教学重点:根据气温和降水的数据、图表资料,判断气候类型
教学难点:各类气候图表的判读
教学方法:讲述法,练习
教学过程:
复习:气候的形成因子;主要气候类型的分布、成因和特点
讲授新课:
一、气候形成因子
二、气候类型
三、气候类型的判断
(一)、根据气温、降水的数据判断气候类型
(1)根据最高气温月份判断所在半球.
最高气温出现在七、八月,或气温曲线呈峰形,判定在北半球。
最高气温出现在一、二月,或气温曲线呈谷形,判定在南半球。
(2)根据最冷月、最热月气温值确定所属热量带
气温指标
热带
亚热带
温带
亚寒带
寒带
最冷月气温
>最冷月气温最冷月气温
<最热月气温最热月气温
15℃
0~15℃
冬暖夏热
0℃
冬冷夏热
>10℃
冬寒夏凉
<5℃
终年严寒
气温变化
终年高温
热带雨林气候
气候类型
热带草原气候
热带沙漠气候
热带季风气候
亚热带季风气候
地中海气候
温带海洋气候
温带季风气候
亚寒带针叶温带大陆气候
林气候
极地气候
(苔原气候冰原气候)
(3)根据降水的季节分配及年降水总量确定气候类型。
降水季节变化特点
气候类型及年降水量(mm)
年雨型
季节分配比较均匀
热带雨林气候>2000 温带海洋性气候>700(冬雨稍多)
夏雨型
冬雨型
少雨型
夏季多雨
冬季少雨或干旱
冬季多雨,夏季干旱
终年降水稀少
热带草原气候750-1000;热带季风气候>1500 亚热带季风气候>1000;温带季风气候500-600 地中海气候300-1000 热带沙漠气候、温带大陆性气候
亚寒带针叶林气候、极地气候<250 例1、下表为某地一年中的气候统计资料,读后判断该地气候类型为:(
)
A.地中海气候
B.温带海洋性气候
C.温带季风气候
D.亚热带季风气候
一月均温七月均温(℃)
6~8月降水量12月~次年2月降全年降水(mm)
(℃)
-8.9 24.3 (mm)
478 水量(mm)
82 780 练习:判断图表中的气候类型。
(二)、根据气候分布判断气候类型
1、从纬度位置,确定所在南北半球、气候带。
2、从经度位置,确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
3、用地理坐标定位法,对照上面气候类型分布模式图,最后确定所属气候类型。
例2:判断图中M地气候类型
(三)、根据气候成因判断气候类型
1、受单一环流控制形成的气候类型:
赤道低气压带控制 热带雨林气候
受副高控制 热带沙漠气候
极地高压控制 冰原气候
副高带控制 热带沙漠气候 西风带控制 温带海洋气候
2、受气压带和风带交替控制形成的气候类型:
赤道低气压带与信风带交替控制 热带草原气候
西风带和副高交替控制 地中海气候
3、海陆分布:深居内陆,终年受大陆气团控制:温带大陆气候
4、地形:地势起伏
高山、高原气候
强调:容易混淆的气候类型
热带草原气候和热带季风气候
雨季降水量较少
雨季降水量较多
亚热带季风气候和温带季风气候
最冷月均温0℃以下雨季较长
最冷月均温0℃以下雨季较短
亚热带季风气候和地中海气候
夏季多雨冬季少雨
冬季多雨夏季少雨
夏季高温、冬季温和
不同点
相似点
①各月均温都在20℃以上②有明显的干季和雨季
夏季高温多雨
小结:根据根据气温、降水的数据来判断气候类型
步
骤
①判断南北半球
依
据
气温季节变化特点
气温或降水因素变化
6、7、8月气温高(气温曲线呈波峰型)
12、1、2月气温高(气温曲线呈波谷型)
最冷月气温高于15℃
最冷月气②判断所温或最热属温度带
月气温
最冷月气温0~15℃
最冷月气温0℃以下
年雨型
③确定气候类型
降水的季节分配
少雨型
夏雨型
冬雨型
最热月均温大于25℃
最热月均温10~20℃
最热月均温20℃以上
最热月均温10℃以下
结
论
北半球
南半球
热带气候
亚热带气候
温带海洋性气候
温带季风气候或温带大陆性气候
寒带气候
热带雨林气候、温带海洋性气候
热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候
热带季风、亚热带季风、温带季风、热带草原气候
地中海气候
拓展练习:
已知地球上四个小岛的地理位置它们气候类型为
:
(
)
A(46°N,148°E)
B(36°N,14°30′E)
C(6°S,134°E)
D(51°S,75°W)
作业:《世纪金榜》49—50页的5-----14题
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-07-06 02:17:38
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 116
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161206
来自:学校:玉林实验中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:单元活动 分析判断气候类型教学设计(第二课时)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《单元活动 分析判断气候类型》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。