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课题教学目标马克思主义的诞生基础知识目标能力培养目标情感态度价值观授课人课型新授班级时间简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。培养学生的分析及理解能力培养学生的正确认识科学理论诞生及其有伟大的生命力教学难点理解马
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第18课 马克思主义的诞生教学内容分析
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关键词:第18课 马克思主义的诞生教学内容分析
正文
课题
教
学
目
标
马克思主义的诞生
基础知识目标
能力培养目标
情感态度价值观
授课人
课型
新授
班级
时间
简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
培养学生的分析及理解能力
培养学生的正确认识科学理论诞生及其有伟大的生命力
教学难点
理解马克思主义产生的条件
教学方法
材料分析法、讨论法、讲述法
教学重点
《共产党宣言》的内容及意义已
教学手段
多媒体
一、空想社会主义(探寻公正的理想国):
1、形成原因:
2、代表人物:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文
3、主要观点:
圣西门主张实行实业制度;傅立叶主张建立“法郎吉”;欧文进行“新和谐社会”的实验
二、马克思主义的诞生:
1、历史条件:
(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端也日益暴露。
(2)阶级基础:19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动表明工人阶级已经觉醒。
(3)思想基础:人类优秀文化成果,特别是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说。
(4)实践基础:马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究。
2、诞生的标志:1848年,马、恩为共产主义者同盟起草的纲领----《共产党宣言》发表
《共产党宣言》主要内容:
《共产党宣言》主要意义:
(1)标志着马克思主义的诞生。
(2)成为国际无产阶级锐利的思想武器。
(3)工人运动蓬勃兴起,对人类社会进程产生了深远影响。
三、巴黎公社——第一个工人政权:
1、背景:外患:普鲁士军队的侵略;
内忧:资产阶级临时政府的反动统治;
2、革命措施:
政权建设方面:
社会经济方面:
教育方面:
3、性质:第一个新型的工人政权
4、失败原因:资产阶级临时政府的镇压;巴黎公社寡不敌众。
5、意义:为后世提供经验教训;英勇斗争和革命首创精神为世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
巩固练习
《同步练习册》
布置作业
完成课后练习题
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