Learning about Language第二课时教案｜教案在线预览

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任教版（选修8）教学设计重庆开州区陈家中学刘益秋Unit5 Learning About Language 教学目标：A.复习巩固本单元的考纲单词。B.复习本单元的重点短语。教学重点：考纲单词/短语，会读，会写，会说，会用。教学难点：理清本单元哪些是考纲单词/短语，并掌握他们。学情分析：1.本单元是

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所属课文：Learning about Language

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2026-01-30 16:17:36

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学校：开州区陈家中学

Learning about Language第二课时教案

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关键词：Learning about Language第二课时教案

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任教版（选修8）

教学设计

重庆开州区陈家中学

刘益秋

Unit5

Learning About Language 教学目标：A.复习巩固本单元的考纲单词。

B.复习本单元的重点短语。

教学重点：考纲单词/短语，会读，会写，会说，会用。

教学难点：理清本单元哪些是考纲单词/短语，并掌握他们。

学情分析：1.本单元是高二年级（下）的第5单元的Learning About Language. 本堂课是一堂复习课的训练。主要是加强对本单元的单词/短语的复习。

2.我的学生都来自农村，英语基础薄弱，所以我在课堂上尽量放慢语速，使用简单的句型，简单的指令。

教学过程：Step 1 Leading-in

Activity1:让学生根据图片提示，简单的介绍周口店文物（原始人留下来的）。

Activity2:在PPT上展示本堂的教学任务，目标，重点，难点。

Step 2

learning process Activity1:

brain storming

1.学生说本单元的单词的汉语，另外的同学就说英语，若是说英语，另外的同学就说汉语，而且黑板上有两个同学，并把同学说的单词写出来。

2.用同样的方式复习本单元的短语。

设计理由：激发学生的潜力，快速记住本单元的单词/短语。

Activity2:Practice 1.complete the practice on the exercise book. 2.complete exercise 3 and “ask and answer” by the students themselves. Step 3

Test 1 Activity1:完成书本P40上的练习1.（用所给单词填空）

任教版（选修8）

教学设计

重庆开州区陈家中学

刘益秋

Activity2:让学生提出本短文的难点。

Activity2:让学生将本短文设计成高考的短文填空题，并让学生说明设计理由。

设计理由：进一步巩固知识，提升能力，为高考服务。

Step 4

Test2

Activity1:完成P40上的练习2. Activity2：将练习2中的句子设计成高考改错。其它同学完成，并说明设计理由。

设计理由：进一步巩固知识，提升能力，为高考服务。

Step 5 Test3

Activity1:完成P40上的练习3 Step 6 Homework

回家上网去查阅更多有关北京猿人的历史，下节课课堂上展示。

设计理由：丰富学生的课外知识

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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