第21课 新中国的政治建设教案评析

第21课 《新中国的政治建设》学案

时间：2018.5

班级___17班__

遂溪三中历史科组

四、自主学习与合作探究

基础知识，自主学习，自查自纠

合作探究

中华人民共和国成立

1949年9月21日，_____________________________第一探讨：

1949年即将成立的新次会议在北平召开。新政协的主要任务是______________ 中国，将会构建何种民主制________的有关事宜。会议通过度？

《__________________________》，起了临时宪法的作用。

这次会议为新中国的政治建设奠定了基础，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度在这次会议上都已经形成。

_______年10月1日，天安门前举行开国大典，庄严宣告中华人民共和国成立。

新中国成立的意义

新中国的成立，开创了中国历史的¬¬¬________，标志着中国_______________基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。新中国的成立，是_________________________ 基础：

历史原因：民主革命时期，中共与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。

现实原因：新中国成立后，社会主义建设需要各民主党派的参与，民主党派拥护中共领导，拥护宪法。

形成：

1949年中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开，标志着初步形成。1954年宪法以法律的形式宣布了中国共产党的执政党地位和各民主党派参政议政制度的确立。1956年社会主义改造完成以后，中共提出与民主党派“长期共存，互相监督”的方针。1982年，中共十二大明确提出了中国共产党同民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。

性质: 政治协商是中国共产党领导下的多党合作的主要形式，政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织。

职能变化：

建国初期，代行全国人民代表大会的职能。

一届人大召开后，政协成为各民主党派、无党派爱国人士政治协商、民主监督、参政议政的舞台。

作用：

调动了民主人士的参政议政热情，有利于科学决策，形成

第一小组：选择近代资本主义民主？

要求：

1请从历史原因、国情、政权性质、制度优缺点……角度中选择

一个说明新中国不走资本主义民主的原因。

2.在10分钟内准备，查看资料、学案、讨论等得出结论。

3.成果形式包括两种：3分钟代表表述，另提交一份书面材料，

可以是300字内文字，也可以是表格或者漫画材料等。

第二小组：选择苏联一党专政民主？

要求参考第一小组

一、课标及三维目标：

课标要求：

概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

1、概述中华人民共和国成立的史实；2、了解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。从三大制度出发认识我国民主政治的特色。

1、通过了解新中国各项政治制度的形成、发展过程，以及各项政治制度的职能、作用意义等，与西方国家代议制、政党制度相比较，认识中国政治制度的特点。

通过了解新中国民主不断完善的过程，强化学生的民主和法制意识，增强学生爱国主义教育。

知识与能力

三维过程与方目法

标

情感、态度、价值观

二、教学重点、难点：

重点：三项基本政治制度。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，认识中国社会主义民主政治的特色。

难点：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

三、导入：

视频：学读十九大报告《健全人民当家做主制度体系

发展社会主义民主政治》

单元总概

一、中国的政治建设经历了三个时期：

1.初建时期：1949.10－20世纪60年代（建立了中国特色的民主政治）

2.曲折时期：1966－1976“文革时期”（民主与法制遭破坏）

3.重建与完善时期：十一届三中全会以来（民主法制不断规范与健全）

二、祖国统一大业

选择：构建何种民主制度？

民主是人类社会的一个永恒追求。

“没有民主就没有社会主义。民主是社会主义的生命，民主是必须要的。”（邓小平）

从古希腊的民主，到近代欧美的资产阶级代议制民主，再到苏联的苏维埃民主…

…

1949年即将成立的新中国，将会构建何种民主制度？

放眼世界

古希腊的民主制度？——民主精神可取，直接民主的形式不可取。

近代西方的代议制？——间接民主的形式可取，但民主为少数人所享有（资产阶级民主）不可取。

苏联的无产阶级专政和一党制？——与中国的国情不相符合，不宜照搬。

1

乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——

大仲马

监督机制，开创了群策群力、共同建设家园的新局面。

3.政治协商制度的内容和特色

4.政治协商制度的发展

“54宪法”颁布与人民代表大会制度

1.关于《中华人民共和国宪法》

A.内容：确定了国家性质、根本政治制度、公民的权利和义务；

B.性质：新中国第一部社会主义类型宪法；

C.原则：体现了人民民主和社会主义两大原则；

2.人民代表大会制度的创立

含义：中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。 内容：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。

职权：________、¬¬¬¬¬________、_________、________ 第三小组：学生活动形式展示我国社会主义民主特色。

要求：可以以对话、现场采访、小品等形式，时间控制在6分钟内。

第四小组：根据所学，向前三小组提问。

可以向任何小组提出问题，被提问小组负责作答。

一共可以提出3个问题，活动时间控制在5分钟内。

民族区域自治制度

原因

历史：统一多民族国家长期存在

政治：近代反侵略战争中形成的爱国主义精神

现实：各民族大杂居、小聚居的分布格局，各民族地区资源条件和发展差异

是指在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族当家作主，自己管理本自治地方的内部事物。

1949年《共同纲领》明确规定，在少数民族聚居的地区实行

民族区域自治; 1954年宪法对民族区域自治做了明确的规定。

少数民族实现了当家作主，加强了民族团结，促进了国家的全面发展。

展示欣赏民族特色

图片展示

五、课堂小结

新

中 政权建设：新中国的成立 前提

新 国

的 法制建设：1954年宪法 保障

政

治 人民代表大会制度

建 民主制度建设 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 主要内容

设 民族区域自治制度

六练习检测

1.1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这一举措（ ）

A．初步确立多党合作制度 B．建立了人民民主统一战线

C．体现了民主协商的精神 D．确立了“依法治国”的方略

2.建国初期，中国民盟主席张澜说“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己手里，而人民又确确实实有了一个最高权力机关，这是理论与实际一致的一种新制度。”这个新制度是指（ ）

A.人民代表大会制度 B.政治协商制度

C.民族区域自治制度 D.社会主义制度

3.以下为与新中国成立以来的历史发展相关的三幅图片，如果根据说明给这三幅图片确立一个最佳的主题，这个主题应该是（ ） 基本内容

第一届全国人民代表大会

中国人民政治协商会议会徽 内蒙古自治区成立六十周年

A．长期共存，互相监督 B．民族团结、共同发展繁荣 C．民主政治的光辉历程 D．人民代表，百姓的代言人

七.情感态度、价值观教育（学科素养）

齐唱国歌

基本过程

意义

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