海岛冰轮初转腾（京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段）教案及板书设计

《梨园百花》示范课教案

石门县第二中学 李碧辉 一、教学内容

1）教学内容所属模块：音乐鉴赏 2）年级：高中一年级 3）所用教材出版单位：

湖南文艺出版社 4）所属的章节：第五单元

音乐的体裁 第四节

梨园百花

5）学时数：1个课时

二、教学设计 1、教学目标：

（1）能认真聆听课上所选的唱段，观看视频，体会戏曲的魅力

（2）能够区分几个曲种的唱腔，能够简单表述他们各自的风格特点2、内容分析：戏曲是我国民族文化的庞大的载体。通过1个课时的时间，让学生体会理解我国戏曲的艺术魅力和文化底蕴，渗透德育教育，让学生能够热爱我国传统的艺术。

3、学情分析：现代社会网络快餐式的音乐充斥着学生的耳朵。很多流行音乐，网络音乐良莠不齐，给学生的审美以错误的引导。很多学生对中国传统经典的文化艺术已经淡忘。中国的作为音乐教师，我们有义务把学生的民族情感激发出来，热爱并且传播我们的民族文化。

教学过程：

一、导入

1展示幻灯片2播放歌曲《说唱脸谱》。

师：刚刚这首歌曲大家都非常熟悉了，唱得京剧的脸谱。那么我们应该知道这些脸谱都代表的谁了吧。蓝脸的是窦尔顿，红脸的是关

公，黄脸的是典韦，白脸的曹操，黑脸是张飞

师：“梨园”这个词在我国唐朝时期出现的。播放幻灯片4。现在我们都将戏曲界称为“梨园界”或“梨园行”，把戏曲演员称为“梨园子弟”。梨园是指唐代京都长安光华门外的禁苑中，园内有“梨园亭”，供演奏乐曲用。梨园的主要职责是训练器乐演奏人员，梨园的乐工多是来自民间的艺人，经过严格选拔进入宫廷后，得以专心磨练，又能互相学习，技艺得到长进，对唐代歌乐的发展起了推动作用。那么这节课，我带大家到“梨园”里转一转，感受我们的老祖宗给我们留下的几千年的文化精髓。

二、课堂新授

1）幻灯片5，播放《少儿戏曲联唱》

师：我们刚刚欣赏的戏曲唱段有没有大家熟悉的？

（展示幻灯片6）引导学生回答

2）豫剧（展示幻灯片7） 师问：“豫”是哪个省的简称？（生答：河南）

师：豫剧是河南一种标志性的文化，是我国最大的地方剧种，仅次于京剧，居各地方剧种之首，如同北方人的性格一样豫剧的风格富有激情奔放的阳刚之气，地方特色浓郁，质朴通俗、本色自然，紧贴老百姓的生活。我们来通过豫剧《朝阳沟》片段来感受一下。《朝阳沟》主要描写了高中毕业生银环到未婚夫拴保的家乡朝阳沟参加农业生产，遇到了一连串困难，思想上发生动摇。在村长和群众的帮助下，又由于在劳动中培养起来的对土地和庄稼的深情，使她认识到农村也是知识青年贡献力量的广阔天地，终于在农村扎下根来。大家在欣赏的时候，注意体会极具口语化的唱腔中浓郁的生活气息和河南地方色彩；唱词非常生活化、风趣，节奏非常明快。（播放《朝阳沟》片段《亲家母你坐下》）

师总结：非常浓郁的北方气息。声音铿锵有力，高亢圆润。

非常具有河南方言特色。比如大家熟悉的豫剧唱段《谁说女子不如男》（教师示范唱前面4句，将有方言特色的字词夸张）。另外豫剧的声音特点很善于表演大气磅礴的大场面戏，具有强大的情感力度；比如《穆桂英挂帅》。在豫剧发展的历史上出现了很多表演艺术家，但最为人民铭记和喜爱的就是这一位——常香玉。（展示照片）曾在1951年为支援抗美援朝，率剧社巡回西北、中南、华南各地演出，以演出收入和自己多年的积蓄为我志愿军捐献了一架战斗机。虽然现在这位艺术家已经与世长辞了。但是我们同学们应该知道这样一位爱国的豫剧表演艺术家。（这一环节加入了一点相关的小常识，并且渗透德育教育）

3）越剧

师：接下来我们欣赏一段戏曲，大家能不能说出这是什么剧种？这一男一女两位演员扮演的是谁？（播放视频《天上掉下个林妹妹》）。

生答：越剧。林黛玉和贾宝玉

师:越剧是哪个地方的地方戏？（哪个省简称“越”）

生答：浙江

（展示幻灯片8）

师：越剧是“全国第二大剧种”。主要流行于浙江、上海、江苏、福建等地，在海外亦有很高的声誉和广泛的群众基础。越剧多以“才子佳人”题材的戏为主，长于抒情，以唱为主，声腔清悠婉丽优美动听，表演真切动人，与豫剧的风格相比极具江南灵秀之气。著名剧目《梁山伯与祝英台》《西厢记》《红楼梦》《祥林嫂》等

。（在这一环节里，很多学生不能准确地说出“越”是浙江的简称。教师可以结合历史知识如“吴越之地”，春秋战国时期的“吴越之地”就包括现在的浙江省，这样说学生印象深刻一些。）

4）黄梅戏

师：还有一种非常具有南方秀丽婉转风格的戏曲，相信大家都听过，并且也很喜欢听的。这首就是我们中国的老百姓耳熟能详的唱段。（播放《天仙配》唱段《夫妻双双把家还》。

师问：这是什么戏曲啊

？是关于谁的故事？

生答：黄梅戏，是董永和七仙女的。

师：黄梅戏发源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅多云山，与鄂东和赣东北的采茶戏同出一源，其最初形式是湖北黄梅一带的采茶歌。 唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。

黄梅戏来自于民间，雅俗共赏，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。（展示幻灯片9）

。有许多著名的剧目都已经家喻户晓了。比如《女驸马》（展示幻灯片10介绍剧情：出身官宦之家的冯素珍自幼许配李兆廷。李氏家道败落后兆廷来冯家投亲，冯父及继母嫌其贫穷，逼其退婚，兆廷不从，冯父诬良为盗，陷兆廷入狱，并逼素珍另嫁朝中权臣刘文举之子。素珍不从父命，女扮男装出逃进京，冒兆廷之名应试，高中状元；皇帝爱其才貌，招为驸马，素珍却之不得，无奈进宫成婚。洞房之中两女相遇，素珍冒死陈词，情动公主。金殿上公主与素珍妙语故事，权臣刘文举巧改姻缘，既保住了皇家脸面，又成全了情人心愿。）

师：我们将要欣赏的这一段呢，是女主角冯素珍高中状元，身穿状元袍时，对自己的未来充满向往所抒发内心的喜悦之情。我们一起来感受一下。（播放《谁料皇榜中状元》）

师：看好多同学都被演员的表演和优美的唱腔给打动了，那下面这段戏曲相信你们更能够被打动。因为它是我们湖南的代表剧目，一起说是什么？

生答：花鼓戏

师:大家最熟悉的花鼓戏是哪一段？

生：《刘海砍樵》

5）花鼓戏

师：（展示幻灯片11）我们湖南的花鼓戏是湖南各地地方小戏花鼓、灯戏的总称。它已有二百多年的历史，经历了从民间歌舞到对子花鼓直到能够演出一整本大戏这样一个从简到繁的过程。湖南花鼓戏曲调的发展，主要采用当地山歌、民歌、哼歌为素材。那大家知不知道这花鼓戏里德刘海哥还是我们常德人呢？！《刘海砍樵》说的是常德武陵丝瓜井刘家村有位青年樵夫刘海，每天上山砍柴，然后卖柴换回盐米侍奉娘亲。前山九妹胡秀英因爱慕刘海勤劳朴实，所以在路上拦住刘海，提出亲事。当刘海知道秀英是真心爱他时，就答应了。于是二人以柳树为媒。山作证结为夫妻，双双归家。 剧中胡秀英与刘海的一段对唱活泼欢快，把二人成婚，双双归家的喜悦心情表现得风趣可爱。是湖南花鼓戏最富特色的唱段之一，一直传唱不衰，相信我们在座各位同学也都会唱对不对？好我们先一起来一遍。（播放《刘海砍樵》）。

师：很不错。同学们唱出了湖南人的味道，我们再来一遍，这一边就要分角色了。女生扮演胡大姐，男生扮演刘海哥。要唱出其中的活泼欢快，和风趣可爱的感觉。

1学生分角色演唱。女生扮演胡大姐，男生扮演刘海哥。

2学生毛遂自荐，男女搭档，到讲台来表演唱。一定要鼓励学生带有表情地，并且能够表现出二人欢喜活泼的情感。（这一环节教师可根据课堂气氛搞一个小pk，看看那一对搭档表演的好。）

课堂小结：刚刚同学们的表演非常精彩。相信无论是我们湖南的花鼓戏，还是河南的豫剧，安徽的黄梅戏，浙江的越剧，都给我们留下了深刻的印象。下节课我们一起来走进我们中国的国粹——京剧。好，下课。