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第21课新中国政治建设教案【学习目标】1.自主阅读教材,填空完成课前预习,初步掌握本课基础知识和线索。2.通过材料阅读,比较、分析、解决问题,理解新中国三大政治制度。3.运用习题深化、检测课堂掌握情况一、首先把握单元时间段:1949年——1956年为过渡时期1956年——1966年为十年建设时期19
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第21课 新中国的政治建设优秀教学设计
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关键词:第21课 新中国的政治建设优秀教学设计
正文
第21课新中国政治建设教案
【学习目标】
1.自主阅读教材,填空完成课前预习,初步掌握本课基础知识和线索。
2.通过材料阅读,比较、分析、解决问题,理解新中国三大政治制度。
3.运用习题深化、检测课堂掌握情况
一、首先把握单元时间段:
1949年——1956年为过渡时期
1956年——1966年为十年建设时期
1966年——1976年为文化大革命时期
1978年——至现在为社会主义现代化建设新时期
二、新授课
(一)预习检测
1、课前预习纠正
2、激情记忆:(1). 通读理解两遍课前预习
(2)、识记:新中国政治建设的政治前提,
新中国成立的筹备会议
新中国成立历史意义
1954年宪法确立的三大政治制度是什么?
3、当堂检测:
(二)基础及疑难问题梳理
1、新中国成立
(1)1949年9月新政协召开组建第一届政府,据材料分析,第一届政府的组成体现了什么特色? 类别
总人数
民主人士数
副
总理
政务院领导成员
4 2 21 11 政务院下属
机构正副职
109 49 参考答案:中共领导的多党合作团结建国
(2)结合学案课前预习第三目回答:
1949年9月21日,中国人民政治协商会议在北京召开,***在政协会议上宣告:“中国人民从此站起来了!” ①、你如何理解这一“站”字?
1
对世界来说:中华民族取得了民族独立。 对中国人民来说:人民实现了当家作主
②、这一“站”对中国的历史进程产生了怎样的影响?
影响:①开创了中国历史的新纪元,标志着中国新民主主义革命的基本胜利,中国人民进入了当家作主的新时代。②新中国的成立是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利,推动了中国社会的新发展。
2、1954年宪法
材料:
中华人民共和国宪法(1954年)(节录)
从中华人民共和国成立到社会主义社会建成,这是一个过渡时期。
第一条
中华人民共和国是工人阶级领导的……
第二条
中华人民共和国的一切权力属于人民……
第四条
中华人民共和国……通过社会主义工业化和社会主义改造,…消灭剥削制度,建立社会主义社会
第六条
国营经济是全民所有制的社会主义经济,是……实现社会主义改造的物质基础。国家保证优先发展国营经济。
1954年宪法体现了什么原则?
参考答案:人民民主原则和社会主义原则
3、人民代表大会制度
前三届全国人大代表构成情况表:
届次
第一届
第二届
第三届
代表总数(人) 1226 1226 3040 中共党员
688 708 1667 (占54.5%)
(占57.7 % )
(占54.8 % )
274 284 565 (占22.3%)
(占23.2%)
(占18.6%)
284 234 808 (占23.2%)
(占19.1%)
(占26.6%)
民主党派
无党派
材料体现了人民代表大会制度的什么特点?
人代会具有真正的民主性和广泛性。
那中国以前的政体人民是否具有民主呢?
1、中国古代封建社会政体是专制主义中央集权制,人民毫无权利可言。
2、辛亥革命后成立了中华民国临时政府,反映出的国家政体是资产阶级共和制政体,享有民主的仍是少数资产阶级。
3、新中国成立后,确立了人民代表大会制,规定…一切权力属于人民,人民享有广泛的民主。 从古到今政治体制总的发展趋势是由专制到民主、由人治到法治。
(三)合作探究
1、探究要求:
⑴、规则:小组合作探究,时间3分钟,把讨论结果写在卡片上,注意格式,体
2
现要点化,序号化,言简意赅。
⑵、任务分配:
探究一 1、2小组 探究二 3、4小组
探究三 5、6小组 探究四 7、8小组
2、探究问题:
探究一、材料:
在全国各地方未能实行普选以前,中国人民政治协商会议和它的地方委员分别执行全国和地方的人民代表大会的职权……
-------1949年周恩来关于人民政协的讲话
在人民代表大会制实行后,中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会的职权,在此以后它应作为独立的统一战线组织而继续存在。
-------《人民代表大会制实行后统一战线组织问题的意见》
问题:材料反映出中国人民政治协商会议的职能发生了什么变化?
参考答案:由代行全国人大职权变为统一战线组织
探究二、民主政治是人类历史发展的必然趋势,古今中外人们都在不断地探索。阅读材料和结合所学,从经济基础、行使权力主体、活动原则方面比较中国人民代表大会制度和西方资产阶级代议制不同点?
人
民
全国人民代表大会
常务委员会
最高检察院
最高法院
国务院
参考答案:经济基础:人代:社公有制;西代:资公有制
权力主体:人代:全国人民;西代:资产阶级
活动原则:人代:民主集中制;西代:分权制衡
探究三
3
中国致
中国农工
工党
中国国民党
民主党
民盟
中共
九三中国民主
革命委员台湾民主
建国会
中国民主
会
自治同
盟
学社
促进会
材料:究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派,民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音 ——***《论十大关系》
材料:西方的民主就是三权分立,多党竞选,等等。我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞三权分立、两院制。——邓小平
问题:从图片概括中美的政党制度各是什么?中西政党制度中政党之间的关系如何?
中国:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 美国:两党制
关系:中:执政党、参政党。密切合作;美:执政党、在野党。政治竞争、轮流执政
意义:调动民主党派参政热情;减少国家决策失误;保证民主和国家发展。
三、知识梳理
知识结构中国人民政治协商会议前提:新中国诞生诞生:开国大典新中国的民主政治建设建设法律:《中华人民共和国宪法》政体:人民代表大会制度政党:中共领导的多党合作和政治协商制度民族:民族区域自治制度制度
四、课堂小结:
人类政治文明发展的历史和现实情况说明,世界上并不存在唯一的、普遍适用的和绝对的民主模式。
中国的社会主义民主政治符合中国的国情,保证了人民以国家和社会主人的身份充分发挥建设国家、管理国家的积极性、主动性和创造性,不断推动中国的经济发展和社会全面进步,使中国的人民,在自己的国家和社会生活中当家作主,享有广泛的民主权利。
中国式民主制度正在日益成为世界民主制度的一种新的模式,这是对人类政治文明发展的重大贡献。 五、当堂演练
材料
中共中央提出《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,国务院据此制定《十一五规划纲要(草案)》,在广泛听取了政协委员意见后,十届人大四次会议审议批准后,颁布实施。
思考:“十一五”规划为什么由中国共产党提出建议、政协委员提出意见、最后由全国人大
4
审议通过?
中共是执政党
政协会议进行“参政议政、民主监督、政治协商”。
全国人民代表大会是最高权力机关。
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