资料摘要
《传统京剧的赏析》教案课题学校教学目标《传统京剧的赏析》抚顺市第二中学课型教者新授课李丹课时年级一课时高一(1)简单了解京剧的基础知识。(2)通过对“唱”“念”的欣赏和模仿,充分体验京剧的艺术魅力,激发学生对京剧的热爱,提高学生欣赏京剧的能力。(3)通过本节课的学习,使学生对京剧产生兴趣,培养学生聆
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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)优秀导入
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关键词:海岛冰轮初转腾(…优秀导入
正文
《传统京剧的赏析》教案
课
题
学
校
教
学
目
标
《传统京剧的赏析》
抚顺市第二中学
课
型
教
者
新授课
李丹
课
时
年
级
一课时
高一
(1)简单了解京剧的基础知识。
(2)通过对“唱”“念”的欣赏和模仿,充分体验京剧的艺术魅力,激发学生对京剧的热爱,提高学生欣赏京剧的能力。
(3)通过本节课的学习,使学生对京剧产生兴趣,培养学生聆听中国戏曲音乐的习惯,能从中感受、体验中国的民族文化特征。
教学重点
初步了解国粹京剧的基础知识,简介梅兰芳。 教学难点
“唱”“念”的学唱及模仿。
教学准备
多媒体辅助教学、京剧服装。
教
师
活
动
1、出示课题:《传统京剧的赏析》 1、提问:关于京剧
同学们还有哪些了解?
2、简京剧的历史。
3、京剧的表演方式:唱念做打。
4、京剧的行当:生旦净丑。
3、旦角:梅兰芳、四大名旦、梅派贡献及特点。
学
生
活
动
师生问候
教学过程
教 学 内 容
导
入
一、师生问候,直接引题
二、京剧基础知识:
1、关于京剧同学们还有哪些探
索
感
知
了解? 2、简介京剧的历史。
3、京剧的表演方式。
4、京剧的行当。
5、简介梅兰芳及梅派。
1、回答所了解的京剧知识。
2、跟随老师学习京剧
相关的基础知识。
教与学:
首先,邀请与会老师参与其中;其次,将与会老师与学生分组。
探
索
感
知
2、“念”
1、分句读词并做动作。 1、边学边做
2、选举各组代表进行2、初唱梨花颂。
模仿表演。
3、复唱梨花颂。
4、分组表演或各组配合
表演。
师小结。
2、
2、
老师模仿一个小片段看看有什么特点。
师:同学们观察的非常仔细。刚才人物对话,在京剧中称为念白。
教师出示表格
京剧中的念白“念”指富有节奏感、音乐性的朗诵。“白”指说话。念白京白特点京腔京韵、接近口语,有强烈的韵律感和音乐性。以湖北方言为基础,每个字音拖得很长,抑扬顿挫的特点。表现的人物普通百姓、活泼泼辣的女子、草莽英雄有文化有身份的角色。问1:两个人物的对话强调各有什么特点?
问2:
哪个更接近生活?
欣赏《卖水-表花》中的一个片段,仔细观察演员的动作、表情。
之后我们要分组练习模仿京白部分
生答:……
学说京白。
进行讨论练习,自选出同学,进行模仿。
韵白
欣赏《卖水-表花》片段
总结
简单总结,
组织下课。
中国的京剧不仅受到国人的青睐,同时也收到了世界人民的喜爱。在2010年11月13日被收入到联合国教科文组织的非物质文化遗产的名录中。 这也是对我们传统文化的见证。我们有义务发扬它、传承它。希望大家更喜欢我们的国粹——京剧!
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关于本教案的常见问题
Q:海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)优秀导入是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。