资料摘要
匀变速直线运动的速度与时间的关系知识与技能1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。3、知道v-t图象的意义,会根据图象分析解决问题。过程与方法引导学生通过研究v-t图象,寻找规律,发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。情感态度
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5. 匀变速直线运动速度与时间的关系优秀教学实录
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关键词:5. 匀变速直线运�…优秀教学实录
正文
匀变速直线运动的速度与时间的关系
知识与技能
1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。
2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。
3、知道v-t图象的意义,会根据图象分析解决问题。
过程与方法
引导学生通过研究v-t图象,寻找规律,发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。
情感态度与价值观
1、
体验同一物理规律的不同描述方法,培养科学价值观。
2、
将所学知识与实际生活相联系,增加学生学习的动力和欲望。
教学重点
1、
理解匀变速直线运动的v-t图象的物理意义。
2、
匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。
教学难点
1、
学会用v-t图象分析和解决实际问题。
2、
掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式并会运用。
教学用具
多媒体课件
教学方法
启发式教学
教学过程
新课导入
师:大家考虑加速度的物理意义和公式
1
师:请同学们观察下面的v-t图象(课件展示),
(1)、这个v-t图像有什么特点?
(2)、
表示的速度有什么特点?
(3)、表示的加速度又有什么特点?物体的速度的大小和方向都不随时间变化,说明物体在做匀速直线运动。
通过多媒体让学生观察汽车刹车情况,从而导出本节课学习内容
新课教学
一、匀变速直线运动
出示物体匀变速直线运动的v-t
图像,学生观察图像特点,研究该图像的速度变化,及加速度怎样
师:我们发现每过一个相等的时间间隔,速度的增加量是相等的。所以无论△t选在什么区间,对应的速度v的变化量△v与时间的变化量△t 之比△v /△t都是一样的,即物体的加速度保持不变。
匀变速直线运动的定义:
1、定义:沿着一条直线运动
,且加速度保持不变的运动,叫做匀变速直线运动
2、图象是:一条倾斜的直线
在匀变速直线运动中,如果物体的速度随时间均匀增加,这个运动叫做匀加速直线运动;如果物体的速度随时间均匀减小,这个运动就叫做匀减速直线运动。
二、速度与时间的关系
师:除了图像外,我们还可以用公式表示物体运动的速度与时间的关系。
从运动开始(这时t=0)到时刻t,时间的变化量△t=t-0,速度的变化量△v=v-v0,因为加速度a=△v /△t是一个恒量,所以a=△v /△t=v-v0/t-0 解出速度v, 得到
v=v0+at
2
匀变速直线运动的速度与时间的关系式:v=v0+at 师:想一想,at在数值上等于什么?
生:a在数值上等于单位时间内速度的变化量,再乘以t就是0—t时间内速度的变化量。
生:at再加上vo就是t时刻的速度了。
师:我们还可以从图象上进一步加深对公式的理解。
三、巩固练习
出示例题
学生分析,利用公式解题,总结步骤,注意事项。结合实际对结果进行讨论合理性
四、小结
本节重点从图象和公式两个方面研究了匀变速直线运动
板书设计
一、
二、
直线运动及图像
速度随时间关系
1、
表达式v=v0+at 2、
各物理量意义
3、
使用条件
布置作业:教材
“问题与练习”
3
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-18 15:22:00
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