第一节 现代旅游优质课教案整理

第一节 现代旅游

教

学

内容

教师个案

学生笔记

学

习

目

标

学

习

重

点

学习

难

点

学

习

方

法

学

习

过

一、

探究新知

知识点一

旅游活动的含义

旅游的三要素

①旅游的主体——旅游者（需要具备一定的时间和经济条件）

②旅游的媒介—旅游业（向旅游者提供服务）

③旅游的客体—旅游资源（可实现旅游的目的）

知识点二

旅游的发展及现代旅游的特点

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情景导入先思考

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2016年是海南建设国际旅游岛的第七年。海南凭借独特的旅游魅力、良好的生态环境，吸引国内外游客大量涌入海南欢度春节。据海南省旅游发展委员会统计，2016年2月7日至13日，海南全省共接待游客371.22万人次，同比增长19.15%；旅游总收入112.77亿元，同比增长19.55%；其中，接待过夜游客172.14万人次，同比增长5.14%；接待一日游游客199.08万人次，同比增长34.66%；接待乡村游客81.5万人次，同比增长23.2%。

思考探究：材料反映了现代旅游的什么特点？

提示：旅游主体的大众化和旅游形式的多样化。

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基础知识要记牢

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自主—合作—探究

1．了解旅游活动是社会发展的必然产物，是现代社会活动的重要组成部分。

2．理解现代旅游发展的特点，掌握现代旅游的基本要素。

1. 现代旅游的特点

2. 现代旅游六要素

旅游六要素之间的关系

程

学

习

1．旅游的发展

2．现代旅游的特点

(1)主要特点：旅游主体的⑧____________、旅游形式的⑨____________、旅游空间的⑩____________、旅游目的的⑪____________。

(2)突出特点：现代旅游目的的⑫________________，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的一大原动力。

知识点三

现代旅游的基本要素

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情景导入先思考

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在校园的时候曾经梦想去桂林

到那山水甲天下的阳朔仙境

漓江的水呀常在我心里流

去那美丽的地方是我一生的祈望

……

我想去桂林呀

我想去桂林 可是有时间的时候我却没有钱 我想去桂林呀

我想去桂林 可是有了钱的时候我却没时间 ……

思考探究：实现去桂林旅游需要哪些基本要素？

提示：食、宿、行、游、购、娱。

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基础知识要记牢

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1．现代旅游的六个基本要素是⑬________________________。

2．在旅游六要素中，⑭________________是旅游活动的基本条件；“⑮____”是旅游六要素的核心；“⑯________”和“⑰________”是增加旅游收入的重要途径。

过

程

3．旅游六要素之间是⑱________________________________的。

二、

新知应用

读国际旅游人数及收入的增长图，完成1～3题。

1．图中所反映现代旅游的特点是 (

) A．旅游主体的大众化

B．旅游空间的扩大化

C．旅游方式和内容的多样化

D．旅游目的的娱乐化

2．现代旅游与近代旅游的区别表现在 (

) ①有旅行社

②产业结构完整

③是一种消费形式

④规模、范围、普及程度扩大

A．①③

B．②③

C．③④ D．②④

3．国际旅游人数的不断增加，下列原因正确的是 (

) ①世界局势日趋稳定

②科技进步和社会经济的迅速发展

③交通运输条件的改善

④旅游资源非凡性日益突出

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②④

2016年5月19日，“畅游龙江杯”黑龙江旅游线路设计大赛正式启动。针对黑龙江省夏秋季旅游资源，本着主题突出、客群针对性强、提升旅游体验的原则，围绕“亲子”、“养生养老”、“自驾”、“知青”、“户外”等特色主题进行产品线路设计。据此回答4～5题。

4．本次黑龙江旅游线路设计中，最不可能直接展示的旅游要素是(

) A．食

B．宿

C．行 D．购

5．下列关于现代旅游六要素及其地位的叙述，正确的是(

)

A．“游”是旅游活动的基本条件

B．“食”和“宿”是增加旅游收入的唯一途径

C．“购”是旅游活动的核心

D．旅游景区的吸引力是“娱”和“购”兴旺的基础

三、

反思置疑

学

习

过

程