做一个生态瓶教案1是什么类型的资料？

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做一个生态瓶教案1｜教案在线预览

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关键词：做一个生态瓶教案1

正文

1.6《做一个生态瓶》教学设计

文山市第一小学黄晓媛

【教学目标】

1、知识目标:通过观察池塘里的生物环境资料,认识自然环境下的生态系统,设计制作生态瓶的方案。

2、能力目标:能根据设计方案及实际条件制作生态瓶,并坚持对生态瓶进行管理和观察。

3、情感目标:(1)能互相听取意见,共同协作制作生态瓶,并分工进行管理和观察。(2)培养爱护生态环境的意识。

【教学重点】

设计制作生态瓶的方案以及根据方案来做一个生态瓶。

【教学难点】

理解以及这些生物和非生物的关系。

【教学准备】

1、要求学生在课前搜集一些有关生态瓶的资料;

2、做生态瓶需要的材料:大的透明塑料瓶(洗净)、沙子、适合在生态瓶里生活的生物。

【教学过程】

一、创设情景,激发兴趣

1.播放歌曲荷塘月色,让学生闭上眼睛听一听。听完回答问题。

2.观察图片,思考下列问题:

①在这个池塘里有哪些生物和非生物呢?(预设生成:鱼、水草、

浮游生物、微生物,水、石头、泥。

②这些生物与非生物之间存在着什么样的关系呢?(预设生成:如水为鱼提供生活的场所,石头为鱼提供躲藏的地方等。)

③这些植物生存需要哪些条件呢?(预设生成:水、阳光、空气、养分)

养份从哪儿来的呢?从动物的排泄物中来的。

④这些水草对动物生存有哪些帮助呢?(水草为鱼提供足够的氧气,提供隐蔽的场所,为鱼的提供食物。)

植物为动物提供了氧气,玩耍休息的场所,动物为植物提供了二氧化碳、肥料等。而这些生物与非生物之间也存在着各种依赖关系。这就是自然界中的生态系统。我们今天就来模拟自然界的生态系统,做一个生态瓶。

二、探究交流,设计方案

生态瓶是怎么做的呢?让我们先来设计一个生态瓶制作方案。

1.你认为做一个生态瓶需要考虑哪些因素呢?

非生物条件、生物种类和数量等、制作的步骤

那我们先把这个设计方案完成,然后,再动手制作生态瓶。

2.小组讨论,尝试制定方案。

⑴让我们尝试设计一个生态瓶建造方案,教师巡视指导。

⑵学生汇报方案,进行倾听交流。教师进行引导和小结。

三、小组合作动手制作生态瓶

1、同学们经过交流以后,肯定对自己的方案有了进一步的认识,

请同学们先对自己的方案进行改进。（一分钟）

2、现在我们可以动手制作生态瓶了。

学生根据小组的设计方案，利用准备好的材料合作做一个生态瓶。教师巡视指导。

（四）展示评比，总结表扬

现在生态瓶已经完成了，哪一组愿意让同学们欣赏和评价一下呢？先请同学上台介绍一下，你的生态瓶里面生物的设计意图。

同学们认为他们小组这样安排合理吗？适合这些生物生长吗？还需要哪些改进吗？

1．学生展示小组制作的生态瓶。

2．对自己小组做的生态瓶进行评价

3．老师及时表扬设计意图合理、有创意，合作完成较好的小组。激发了学生的探究热情。

4、课后完成观察记录表。

(六)、板书设计

做一个生态瓶

二氧化碳、养料

动物

氧气、食物

相互依存相互作用

生态系统植物

资料摘要

做一个生态瓶教案1

做一个生态瓶教案1

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：做一个生态瓶教案1是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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