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第9课时 命题、定理、证明 初一( )班姓名: 学号:____(一)自主学习:阅读课本p20—p22,完成第1~4题1、一件事情的语句叫做命题。命题由和 两部分组成。是已知事项, 是由已知事项推出的事项。2、命题常可以写成“

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命题、定理、证明1优秀课堂实录

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第9课时 命题、定理、证明

初一( )班

姓名: 学号:____

(一)自主学习:阅读课本p20—p22,完成第1~4题

1、

一件事情的语句叫做命题。命题由

和

两部分组成。

是已知事项,

是由已知事项推出的事项。

2、

命题常可以写成“ ”的形式。

“ ”后接的部分是题设, “ ”后接的部分是结论。

3、

如果题设成立,那么结论一定成立的命题叫

命题;

....命题中题设成立,但结论不成立或不一定成立的命题叫

命题

。

........4、

经过推理证实得到的

命题叫定理。

(二)例题讲解:

例1:判断下列语句是不是命题?在括号内打“√”或“×”。若是命题,请判断其真假,填在横线上。

(1)对顶角相等。 ( ) (2)画一个角等于50。 ( ) (3)整数一定是正数。 ( ) (4)a,b两条直线平行吗?

( ) 例2:把下列的命题写成“如果……那么……”的形式,并指出命题的题设和结论。

(1)同位角相等,两直线平行。

改写: 。

题设: ,结论: 。

(2)两直线平行,内错角相等。

改写: 。

题设: ,结论: 。

(3)对顶角相等。

改写: 。

关键是分清条件和结论,必要时要适当添加题设: ,结论: 文字,把句子写完全。。

(4)乘积是1的两个数互为倒数。

改写: 。

题设: ,结论: 。

1

(三)课堂练习:

1、判断下列语句是不是命题?在括号内打“√”或“×”。

(1)今天的天气好吗?( )

(2)两条直线相交,只有一个交点。( )

(3)正数大于负数。( )

(4)连接A、B两点( )

2、判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例。

(1)两点之间线段最短。( )

(2)同位角相等。( )

(3)若x=y,则2x=2y。( )

(4)两个锐角的和是锐角。( )

(5)平行于同一条直线的两条直线互相平行。( )

(6)如果ab0,那么a0。( )

(7)邻补角是互补的角。( )

(8)如果一个数能被2整除,那么它也能被4整除。( )

3、将下列的命题写成“如果……那么……”的形式,并指出题设和结论。

1)两直线平行,同旁内角互补。

改写: 。

题设: ,结论: 。

2)相等的角是对顶角。

改写: 。

题设: ,结论: 。

3)垂直于同一直线的两条直线互相垂直。

改写: 。

题设: ,结论: 。

4)整数一定是有理数。

改写: 。

题设: ,结论: 。

2

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