资料摘要
课题排球侧面下手发球备课李文林教师课时1 教学目标主问题1．通过教学使学生们了解排球侧面下手发球。2．通过教学使学生们掌握排球侧面下手发球，并熟练运用。3．通过教学使学生们体会集体合作，团结互助的精神。1．身体协调性2．动作规范性教具操场学具教学过程出示学习目标1．身体协调性2．动作规范性教师活动一
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- 2026-01-31 01:47:36
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侧面下手发球优质课一等奖
未知
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关键词：侧面下手发球优质课一等奖
正文
课题
排球侧面下手发球
备课李文林
教师
课时
1 教
学
目
标
主
问
题
1．通过教学使学生们了解排球侧面下手发球。
2．通过教学使学生们掌握排球侧面下手发球，并熟练运用。
3．通过教学使学生们体会集体合作，团结互助的精神。
1．身体协调性
2．动作规范性
教具操场
学具
教
学
过
程
出示学习目标
1．身体协调性
2．动作规范性
教师活动
一、开始部分
1、集合整队，报告人数。
2、师生问好，安排见习生。
3、检查学生着装，宣布课程内容，声音洪亮清晰。
二、准备部分
带领孩子做热身运动，简单的跳。认真观察孩子的动作。
颈部运动
扩胸运动
振臂运动
活动手腕、脚踝
三、教学部分
1、复习排球正面下手发球技术
动作要领：发球前面对球网，两脚前后开立（以右手为例）左脚在前，右脚在后，两膝微屈上体前倾，左手持球于腹前，发球时左手持球，上抛20~30cm，同时右臂后摆，球下落到学生活动
1、集合做到快、静、齐。
2、认真听老师宣布课程内容。
认真做热身活动，充分热身，把身体关节活动开。
组织：如下图
墙壁
* * * * * * * * * * * * * * 1、教法：1、教师讲解示范
2、组织学生对墙发球：距墙
3~5m左右自抛发球
3、纠正学生的错误动作
----1---- 设计意图
集中学生注意力，高效完成课程内容。
充分热身，避免损伤。
授
课
过
程
髋部时，右脚蹬地，左臂直臂前摆，用手掌根击球后下部，同时重心前移直至迈出右腿，随即进入场地
重点：发球的手型和落点
难点：能较好的控制好球的高度。2、学习排球侧面下手下手发球技术。
动作要领：发球前左肩对网站立，两脚左右开立与肩同宽。两膝微屈，上体稍前倾重心在两脚之间，左手持球与腹前，发球时，左手将球平稳抛送于胸前，跟身体越一臂距离，离手30cm；在抛球的同时右臂摆至右侧下方。利用右脚蹬地向左转体的力量带动右臂向前上方摆动，在腹前用全掌击球的后下方。击球后，随击球动作迅速入场。这种发球的特点是可以利用身体的转动加大击球力量，准确性较好。
重点：发球的手型和落点
难点：能较好的控制好球的高度
2、组织：分组在排球场两端线后。
教法：1、教师讲解示范
2、组织学生在端线后发球练习
3、纠正学生的错误动作
4、让学生示范动作
组织：
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Δ
教法：教师将正面下手发球技术引入，
做正面下手发球的完整示范，提示重难点。教师与学生一起徒手做动作。
要求：认真听教师讲解，集体在教师动作口诀指挥下徒手练习
组织：散点练习：分ABC三个组，每组10人，在指点位置散点练习，如图
A
B
▲
C 教法：有球练习，教师先示范，指导学生近距离练习。组织学生分组进行散点练习。分别到每个组指导启发学生用多种形式练习
要求：两人一组互帮互学、互检互评；
10人一组采用多种形式的练习（发球对接练习、或击球入圈练习）
----2----
四、结束部分
1、带领学生做放松运动
2、课程总结
3、留下课下作业
认真做放松，听从老师安排。
放松身体，平稳情绪。
板书设计
----3----
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。