正手发球和反手攻球第二课时教案

初中体育与健康课教案

学校：水西中学

班级：七年级（3）班

人数：49人

授课教师：黄英龙

主要教材

教学目标

乒乓球拍的握法与正手发平击球

1、认知目标：说出握拍与正手发平击球的动作方法。

2、技能目标：90%学生做出正确的握拍与正手发平击球动作，并能相互连续击球。

3、情感目标：培养学生勇于拼搏、团结协作的意志品质及良好的安全保护意识。

教学重点

教学难点

课的部分与时间（分钟）

开始部分（1分钟）

一、课堂常规

1、集合整队，检查人数，师生问好

2、宣布本课内容及教学要求

3、安排见习生

1、检查课堂常规

2、宣布本课内容及教学要求

3、安排见习生

******** ******** 1分钟

课的内容

组织教法与学练法

教师活动

学生活动

练习时间

掌握正手发平击球时，抛球与击球动作的协调配合

掌握握拍与正手发平击球的动作方法

场地与器材

乒乓球拍25副、乒乓球20个、乒乓球桌9张、体操垫25张

******** ******** ******** ******** ******** ******** Δ

1、集合队伍要快、静、齐。

2、见习生旁听

准备部分（4分钟）

托球绕障碍接原地垫球游戏

1、教师讲解游戏规则并做游戏示范

2、教师指挥学生安全的进行游戏并小结

**** **** 4分钟

**** ****

**** ****

**** ****

Δ

要求：按照游戏规则与教师口令有序游戏

基本部分（36

一、乒乓球拍的握法学习

以食指一、二指节间和拇指第一指、无名指和小指自然弯曲，用中指第一指节侧面顶住球拍。（如图1）

2、横拍的握法：首先，中指、然后，拇指在球拍的正面轻贴在中指旁边，食指自然伸直，斜放1、讲解与示范握拍动2、安排组长带领本组队员分组练习

3、检查与纠正学生的错误动作

1、认真听讲，积极模仿教师动作，组长起带头作用

2、按教师要求完成动作并积极合作互助

3、按教师提示改正错误动作，体会正确动作。

6分钟

1、直拍的握法：握拍时，拍前，作

分钟）

指节放在球拍两肩上;拍后，中无名指和小指自然地握住拍柄。

于球拍的背面。最后，浅握时，

虎口轻微贴拍，深握时，虎口紧贴球拍。（如图1）

1、认真听讲，积极模仿教师动作，组长起带头作用

2、按教师要求完成动作并积极合作互助

3、按教师提示改正错误动作，体会正确动作。

4、每张球桌四人同时进行练习，其他两位同学帮助捡球。

18分钟

8分钟

5分钟

图1 二、正手发平击球动作学习：首侧身做好准备姿势；其次，击球时保持拍面稍前倾，当球从高点下降至高于球网时，击球中上部向左前方发力，球击出后第一落手臂继续向左前方随势挥动，接着迅速还原成准备连续击球姿势。如下图：

1、讲解与示范完整动2、带领学生进行徒手动作练习

3、口令指挥学生进行动作练习并纠正学生4、指挥学生进行分组有球练习并纠正学生错误动作。

先，一手握拍下，另一手托球，作

点在球台中央；最后，击球后，错误动作

1、按规则游戏

三、比一比，赛一赛（正手平击球接力）

四、素质练习

1、两人协作仰卧起坐转体与俯卧撑

2、侧迈步练习

结束部分（4分钟）

一、放松操

二、小结本次课内容

三、收拾场地与归还器材

四、师生再见

1、讲解比赛规则

2、有序安全的组织比赛

1、教师示范动作

2、指挥学生进行练习

2、小组成员团结协作

1、认真模仿教师动作

2、发挥拼搏精神

1、教师带领学生进行拉伸放松

2、小结本次课的内容及学生的课堂表现

3、组织学生收拾场地与归还器材并组织下课

1、学生认真模仿教师动作进行放松练习

2、认真听讲，积极总结

3、积极配合教师收拾场地与归还器材

2分钟

2分钟